Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Етапи розвитку дитячої гри в онтогенезі - Coggle Diagram
Етапи розвитку дитячої гри в онтогенезі
1 етап
Предметно-маніпулятивна гра (1-3 роки)
Передумови предметно-маніпулятивної гри складаються у немов-лячому віці на основі розвитку в дитини маніпуляцій з предметами та пізнавальних мотивів. Ігрові дії немовляти тісно переплітається з першими кроками на шляху пізнання дійсності.
Спочатку дитину приваблюють яскраві, незвичні, блискучі предмети у своєму оточенні. І вона маніпулює ними, щоб роздивитись, ознайомитись
З півроку і до півтора років виникають відображувальні предметно-ігрові дії. Дитина починає вирізняти в іграшках певні властивості, пов'язувати свої дії та їх результат, в якому виявляється та чи інша властивість предмета
Сюжетно-відображувальний етап предметно-маніпулятивної гри
Спостерігаючи за працею дорослих, дитина розкриває для себе сенс дій дорослого з предметами і намагається відтворити його у своїй грі
Предметні дії малюка поступово набувають ознак ігрових дій, чому сприяє дорослий, коли спонукає дитину: "вилікуй хвору ляльку; йдіть обідати разом із зайчиком"
2 етап
Сюжетно-рольова гра (3-7 роки)
У предметно-маніпулятивній грі закладаються основи сюжетно-рольової гри
Сюжетно-рольова гра являє собою сукупність дій, характерних для людини у певній ролі
Протягом раннього віку ускладнюються сюжети ігор за такими ознаками, як кількість персонажів, різноманітність ситуацій
Якщо у перших предметно-маніпулятивних іграх діє один персонаж у певній ситуації, а схема гри неодноразово повторюється (кілька разів дівчинка зачісує ляльку), то наприкінці раннього віку в іграх дітей бере участь кілька персонажів, які діють у послідовних різноманітних ситуаціях - відбувається розгортання сюжету.
В іграх є зв'язки між персонажами, проте вони слабо узгоджені і задаються їх включенням у спільну ситуацію.
Вчені визначають три можливі варіанти дій
Перший передбачає два персонажі, один з яких - об'єкт дії іншого, наприклад перукар і клієнт.
Другий складається з самостійних дій, включених у спільну для персонажів ситуацію: машиніст і пасажири.
В третьому персонажі обмінюються діями: покупець вибирає товар, а продавець зважує.
3 етап
7 - 9 років
В центрі знаходяться різноманітні рухові ігри: прості ігри-змагання, традиційні (народні) ігри, ігри-переслідування, а також будівельні, драматичні і образотворчі гри, гри в ляльки та ін
4 етап
10-12 років
Характеризується заміною малокооператівних ігор іграми кооперативними і переважно рухомими.