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Instituições Sociais - Coggle Diagram

- - - - Descendência: determina qual lado da família deve ser mais importante
        
        patriarcal: lado masculino da família é mais importante
        
        bilateral: ambos os lados têm importância e, ao mesmo tempo, não possuem grande influência
        
        matriarcal: lado das mulheres da família é mais forte, propriedade e autoridade são transmitidos pelos parentes masculinos das mulheres
      - Regras de residência: onde e com quem o casal morará depois do casamento
        
        matrilocal: casal mora com os pais da noiva
        
        avunculocal: casal mora com o irmão da mãe do noivo
        
        patrilocal: casal mora com ou próximo da família do noivo
        
        neolocal: casal tem liberdade para decidir onde vão morar
      - Casamento: cria e sustenta a família e os sistemas de parentesco
        
        regra da endogamia: casamento deve ocorrer dentro de um grupo específico
        
        regra da exogamia: o casamento deve ocorrer fora da unidade familiar ou da comunidade como um todo
        
        proibição do incesto: casamento e relações sexuais não podem acontecer entre pais e filhos ou parentes íntimos
    - - linhagens: união por laços de sangue e casamento de famílias extensas
      - clãs: união de linhagens
      - família extensa: vários núcleos familiares
      - fratrias: união de clãs
      - família nuclear: casal e filhos
- - - - ruptura com a horticultura
        
        populações com conhecimento de utilização da força animal e de energia por meio da água e do vento; desenvolvimento tecnológico possibilita melhoria da produção com metalurgia e fundição e consequente acúmulo de capital; dinheiro amplamente utilizado; trabalho mais especializado; surgimento de novos status econômicos
    - - surgimento das fábricas
        
        desenvolvimento tecnológico; existência de mercados complexos e de grande escala, fábricas, corporações; trabalho torna-se amplamente especializado e passa a ser vendido como mercadoria; empresariado começa a se aperfeiçoar por meio de acordos envolvendo Estado e lei.
    - - entre 12 mil e 18 mil anos atrás
        
        populações agora sedentarizadas; tecnologia baseada em conhecimentos sobre cultivo e sementes; capital consistia em objetos manuais utilizados para cultivo; trabalho de plantio e colheita na maioria das vezes feito por mulheres; horticultura é diferente da agricultura porque é desenvolvida apenas com a força humana
    - - as de hoje
        
        tecnologia aumentando cada vez mais; trabalho organizado em torno do desenvolvimento tecnológico; diminuição da força de trabalho manual; globalização e existência de inúmeros mercados; maior importância da educação para obtenção de destaque no mercado de trabalho.
    - - 40 mil anos atrás
        
        pequenos grupos vagando sobre um mesmo território colhendo frutos e caçando; tecnologia era simples; capital consistia em lanças e arco e flecha; trabalho dividido em mulheres colhendo e homens caçando
- - - - Entre as funções manifestas, ou seja, as funcionalidades explícitas das religiões, estão a atribuição de sentido ao transcendental e a explicação de fenômenos não explicados pela ciência.
      - Entre as funções latentes, ou seja, as funcionalidades implícitas das religiões, está tudo aquilo que a organização social pode promover: o encontro de amigos no culto, a construção do pensamento político etc.
    - - Correntes sociológicas
        
        A corrente feminista propõe que as religiões servem, em geral, como elemento e mecanismo de opressão da mulher por meio da tradição de subordinação feminina.
        
        A corrente funcionalista propõe que religiões servem como instituições de integração social e apoio à indivíduos e comunidades
        
        A corrente do conflito propõe que as religiões servem como empecilho na luta pela mudança social substancial.
        
        A corrente interacionista propõe que as religiões servem como expressão individual por meio de crença, ritual e experiência.
- - - - impor decisões, normalmente através da persuasão
    - - Símbolos culturais que dão aos lideres o direito de tomar decisões
    - - Capacidade de alguns de tomarem decisões para mobilizar recursos e coordenar atividades
- - - - teóricos do conflito
        
        educação nas sociedades modernas como instrumento de doutrinação das pessoas visando a perpetuação da economia capitalista
      - funcionalista
        
        educação com foco na socialização das práticas e conhecimentos necessários entre os jovens; criação de status sociais; inovação cultural com o desenvolvimento de novos conhecimentos