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geometría, sigue dos ejes sobre el nivel inicial, caracteristicas, este…
geometría
intervención docente
están dirigidas a que los alumnos analicen la pertinencia y eficacia de las preguntas, se intentará que descarten aquellas preguntas que no puedan ser contestadas por “Sí” o por “No” y logren reformularlas.
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El docente no debe abstener en la intervención continuamente sobre la actividad que el niño está ejerciendo, sino ayudarlo en el proceso continuo de aprendizaje
tareas del docente
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instalar y sostener al alumno en un cierto funcionamiento autónomo frente a las actividades de resolución
promover la circulación y comparación de los diferentes procedimientos utilizados para resolver el problema;
generar procesos de validación en la clase, en los cuales los mismos alumnos se vean obligados a buscar argumentos a favor o en contra de un procedimiento o afirmación.
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La geometría es una rama de las matemáticas que se dedica al estudio de las figuras en un plano o espacio. Así, analiza sus características y medidas como el perímetro, área y volumen
Conocimientos relativos a la orientación y localización en el espacio, la representación de posiciones y desplazamientos propios y de los objetos con la construcción de sistemas de referencia
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