Критерий 6.1. Уровень освоения детьми программного материала.
Показатели эффективности:
− количество детей с высоким, средним и низким уровнем образовательных достижений;
− обеспечение со стороны педагогов динамики развития детей;
− процент выполнения возрастных интеллектуальные нормы детей.
Критерий 6.2. Положительная познавательная мотивация, стремление к самообразованию.
Показатели эффективности:
− положительный настрой на занятия с преобладанием интереса и ответственности;
− организованность, дисциплина;
− владение основными познавательными умениями, навыками произвольности;
− сформированность контрольно-оценочных действий.
Критерий 6.3. Ценности детского коллектива, отношения детей между собой, их поведение вне ДОУ.
Показатели эффективности:
− ценности, преобладающие в детских коллективах;
− отзывы окружающих о воспитанности детей;
− проявление ими заботливого отношения к другим людям.