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Chomsky: innatismo, UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
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Chomsky: innatismo
Exclusiones
Skinner: Comportamiento
Caracteristicas
Se basa en el moldeamiento de la conducta
basado en refuerzos positivos y negativos. Skinner hace énfasis en el aprendizaje por imitación.
Limitacoines
el lenguaje se basa en estructuras complejas dificiles de imitar por un niño
las excepciones de las reglas gramaticales "errores virtuosos"
refuerzos verbales dados por los padres
Perido critico, refiere a todo niño mayor de 7 años que no haya adquirido su lengua materna, no lo hara.
Bruner : Interaction
Piaget: Cognitivo
Caracteristicas
El desarrollo del lenguaje va ligado directamente con el nivel de desarrollo cognitivo.
Piaget afirma que para poder expresar una idea se tiene que haber entendido el concepto previamente del cual se quiere hablar.
Limitaciones
La teoría de Piaget es altamente controvertida ya que puede ser probada solo en cortos niveles de desarrollo humano. Esto significa que al crecer, es más difícil demostrar las conexiones entre el lenguaje y la capacidad cognitiva. Por otra parte, se ha evidenciado aprendizaje de la lengua en personas con capacidad cognitiva reducida.
Características
Resalta la importancia de los padres al ser quienes motivan y guian
la estructura de turnos de la conversacion es creada por el juego y lenguaje no verbal mucho antes de ser pronunciadas las primeras palabras
el lenjuage corporal de un adulto a la hora de hablar con un niño es determinante
Limitaciones
Aunque la teoría de la interacción es util para corregir las falencias de la primera postura de Chomsky y a pesar de que los niños aprendan mas rápido con interacciones frecuentas, se ha demostrado que los niños deben progresar por todas las etapas del aprendizaje de la lengua , sin importar su cultura. También se ha visto que en culturas en las cuales los adultos no adoptan una interacción ni maneras especiales de hablar con los niños no han reflejado un gran impacto en el desarollo de estos, por lo tanto ,un incremento en la interacción es bastante util pero no es esencial.
Isoordinadas
Limitaciones
Es en su mayor parte teorica, se bas oen estudios realizados en sujetos reales.
La sola exposision del niño al lenguaje no garantiza su completa adquisicion
Caracteristicas
El niño nace con una predisposiscion y un facultad innata para la adquisision del lenguaje, que le permite tener acceso a los universales linguisticos y decodificar las reglas gramaticales de los lenguajes. Chomsky denomina esto como Dispositivo de adquisicion del lenguaje y este se activa al niño exponerse a alguna forma de lenguaje.
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UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ENFASIS EN INGLÉS
LANGUAGE, SOCIETY AND CULTURAL IDENTITY
DOCENTE: JEISSON STEVEN MENDEZ LARA.
Juan Sebastian Garcia Perea: 20182265089
Andres Felipe Pulido R.: 20172165020
Diego Felipe Rodriguez Saenz: 20162165039
David Felipe Rodríguez Caballero: 20172165052