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METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA INTERVENIR EN LA COMUNIDAD, O6qQIKzU,…
METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA INTERVENIR EN LA COMUNIDAD
Las Nuevas Tecnologías y el TSC
Se sitúa como un gran instrumento y oportunidad para el desarrollo y transformación de las sociedades independientemente de sus estructuras y configuración
Se convierte en un elemento fundamental para poder alcanzar estos objetivos que nos definen como profesión
El capacitarnos en su utilización, en su conocimiento y en sus posibilidades
Debe significar un reto
Porque se nos brinda magnificas oportunidades para el desarrollo del conjunto de nuestras funciones
Se hace necesario que sepamos implantar aquellos instrumentos tecnológicos propios para cada espacio y momento
Seymour Pappert (1999)
La tecnología solo será efectiva a la hora de transformar la educación si se introduce un ejército que esté decidido a llevar a cabo dicho cambio una vez superados los obstáculos
LOS PROCESOS DE REFUERZO Y CRECIMIENTO DE GRUPOS.
La reunión como conducta fundamental del grupo
Aspectos a considerar para que una reunión se desarrolle con éxito
Antes de la reunión
La convocatoria
Comprobar que la comunicación se ha recibido y conocer quién acudirá
El guión de la reunión u orden del día
Enmarca el contenido principal y
permite su preparación
El envío previo de documentos informativos
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El encuadre de la reunión al inicio
La acogida
Es importante no empezar una reunión quejándose de la poca participación y apareciendo como el líder abnegado y significado por su comunidad
Las cuestiones de procedimiento, dar a conocer las instrucciones y normas que organizan la reunión
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Condiciones de la reunión
El tamaño del grupo
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Desarrollo de la reunión
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La ayuda en los primeros momentos del grupo
La presencia del Trabajador Social
Tiene como eje fundamental el acompañar y guiar a los miembros en sus tareas, reforzar las ilusiones, estimular su confianza, aportar recursos...
Deberá ser un buen observador de los comportamientos que se producen en el seno del grupo, para potenciarlos o modificarlos
Aspectos que pueden ser observados con perspicacia en estos momentos iniciales
Lazos afectivos dentro del seno del grupo
Así también distinguiremos al miembro aislado, al
rechazado…
Identificación de los subgrupos según como están sentado
Detectar la distribución de roles que se produce entre los miembros
Aspectos que debe tomar en consideración el Trabajador Comunitario para fortalecer al grupo
Dar importancia a la realización de algunas actividades de contenidos relacional-emocional:
Utilizar actividades que fomenten la cohesión y el sentimiento de pertinencia
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Cómo ayudar al grupo en los momentos iniciales
Asistiendo a las reuniones de grupo
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EL TRABAJO EN RED
Es una forma de hacer las cosas, que supone
Ir tejiendo relaciones, aprendizajes, complicidades, avanzando
Es dar énfasis al proceso de construcción de los espacios de encuentro y acción común
No se trata, pues, de hacer redes
para lanzarlas
Si no convocar a participar con iniciativas creadoras en el proceso de construcción de la
dinámica en red.
Es indispensable tener objetivos o metas estratégicas comunes, que supongan
desafíos a lograr con el esfuerzo conjunto
El factor dinamizador
está jalonado por los objetivos o metas
estratégicas y no por el trabajo en red en sí mismo
Trabajar en red supone tener formas diversas de coordinación operativa
Trabajar en red supone respetar y aprovechar las diversidades
Hay que promover la explicitación de todas las ideas y visiones para encontrar las confluencias que dan identidad al trabajo en red
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UNIVERSIDAD CEUSS
Licenciatura: Trabajo Social
Asignatura: Trabajo Social Municipal
Docente: Mtra. Lucero Yasmin López Báez
Alumno: María del Rosario González Arias
Cuatrimestre: 7mo
Fecha de entrega: 26/11/2021
Actividad: 3
