Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Oppgave 4: Størrelser. Fra grov sammenligning til standardiserte…

- - - - Indirekte sammenligning: Separat fra hverandre ved å bruke en formidler. Formidleren sammenlignes direkte med det ene objektet og flyttes deretter til det andre objektet.
        
        Måling med vilkårlige enheter Beskrive en størrelse ved å angi et måltall og en enhet.
        
        Bordet er like langt som syv blyanter. Syv er måltallet og lengde av ev e blyant er enheten.
        
        Måling med standardiserte enheter Fastsatt størrelse som gjelder verden rundt (SI-systemet)
        
        Flere representanter for målingsenheten meter (1 meter) og kilogram (1 kg: mel, sukker).
        
        Bruk av standardiserte måleenheter hjelper ikke barna å forstå hva måling faktisk handler om.
        
        Innsikt i transitivitet (eks størrelsesforhold med formidler som utgangspunkt).
      - Befinner seg på samme sted samtidig (ekvivalensrelasjon)
        
        Symmetri: sammenligne to ting direkte, og at resultatet alltid er det samme
        
        Transitivitet: Sammenligne to ting indirekte
        
        Refleksivitet: Sammenligne en ting med seg selv, og at størrelsen ikke endrer seg
  - - - Geometrien: Kongruens
    - - Tredje ting som formidler
    - - Skålvekt (direkte sammenligning)
    - - Tidsrom
      - Tidspunkt
- - - - Likevel muligheter for å sammenligne vekt, lydstyrke, temperatur etc grovt. Barnet kan føle at en hammer er tyngre enn en bamse, og at melkekartongen er kaldere enn glasset.