Олигофрения
Олигофренопсихология
Закономерности развития УД
Обоснование компенсации и коррекции
УО - это стойкое необратимое нарушение познавательной деятельности, возникшее в результате органического поражения головного мозга.
Причины возникновения
Наследственные
Геномные мутации
Патогенные факторы
Курение, алкоголизм, наркомания родителей
Неправильное питание матери
Иммунный конфликт
Родовые травмы
Инфекционные заболевания младенца
Синдром Дауна
Синдром Клайнфельтера
Синдром Шерешевского-Тернера
Клинические формы УО
Олигофрения
Деменция
Нарушение сформировавшегося интеллекта, которое может сопровождаться текущим нервно-психическим заболеванием.
Стойкое недоразвитие сложных форм познавательной деятельности, возникающее вследствие поражения ЦНС на ранних этапах онтогенеза.
Признаки олигофрении у новорожденных
Аномальное строение тела
Патология органов
Судороги
Бледная кожа
Фенилкетонурия
Слабость мышц
Отсутствие простых реакций
Признаки олигофрении в дошкольном возрасте
Несвязная речь
Нарушения моторики
Неустойчивое внимание
Слабое физическое развитие
Неспособность к самообслуживанию
Нестабильная психика
Признаки в школьном возрасте
Неуспеваемость в школе
Низкий интеллект
Слабое внимание и память
Скудность речи
Отсутствие абстрактного мышления
Классификации
По Крепелину
Идиотия
Имбецильность
Дебильность
По МКБ-10
Легкая (=9-12л)
Умеренная (=6-9л)
Тяжелая (=3-6л)
Глубокая (=до 2л)
По Певзнер
Неосложненная
Осложненная нарушениями нейродинамики
Осложненная психопатоподобным поведением
Осложненная нарушениями работы анализаторов
С выраженной лобной недостаточностью
Образование детей с УО
Интеграция в социум
Спец. детсады и коррекционные школы
Центры раннего вмешательства, реабилитации
Охранительный режим во всех учреждениях
Комплектование классам по степени дефекта
Профориентация и учеба в проф. училищах
Легкая степень УО (дебильность)
70-80% от всех УО
Позже нормальных детей начинают ходить и говорить
Физически слабы, недоразвиты
В массовой школе испытывают затруднения и остаются на 2 год
Конкретное мышление и способность к труду сохранны
Нуждаются в коррекционном обучении
Способны ориентироваться на взрослого в деятельности
Умеренная степень УО (имбецильность)
Поражена КБП
Отсутствует "комплекс оживления"
Речь появляется к концу дошкольного возраста
Познавательные способности резко снижены
Основная черта - неспособность к самостоятельному понятийному мышлению
Инвалиды детства, неспособны к самообслуживанию, нуждаются в опеке
Способны общаться, иметь социально-бытовые навыки, трудиться
Глубокая степень УО (идиотия)
Проявляется на 1-м году жизни
Нарушение статических и моторных функций
Неадекватная реакция на окружение
Резкие нарушения всех психических процессов
Речь развивается крайне плохо или не развивается
Грубые нарушения пространственной ориентации, вплоть до лежачего образа жизни
Трудное формирование навыков самообслуживания и гигиены