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Teoría del cerebro triuno - Coggle Diagram
Teoría del cerebro triuno
Paul MacLean
Tronco cerebral y cerebelo (reptil)
Ritualista, pertenencia y seguridad
Resistente al cambio
Sistema límbico
Bienestar emocional, necesidad de vínculos, regulación.
Emoción activa la Memoria
Córtex y neocórtex
novedad, desafíos, estímulos, aprende haciendo.
Neuroplasticidad, capacidad del cerebro para reorganizarse, adaptarse y modificarse.
Habilidades blandas
Habilidades sociales, para la vida
Son competencias conductuales, rasgos de personalidad, actitudes, capacidades innatas.
Facilitan la motivación, la empatía, la comunicación y el desarrollo de objetivos.
Coasociación
Empodera alumnos si...
Encuentra e incentiva sus pasiones, utiliza la tecnología, Investigando y recopilando información, respondiendo preguntas y compartiendo ideas, mucha práctica, crear, crear y después volver a crear.
El docente debe
Elaborar y hacer preguntas correctas, asesora a los alumnos, contextualizar contenidos curriculares, tutoría personalizada, crear rigor, suavizar el conocimiento, asegurar calidad.