Una serie de adaptaciones que, por otro lado, pero no por ello menos importante, han de considerar la inevitable necesidad de concretar, como criterio básico de todo proyecto, la coordinación y colaboración de todos los implicados en el proceso educativo de estos alumnos, incluidas las familias o tutores legales y recursos de sector. Y, en ningún caso, el referente básico de una escolarización combinada que haga más sencillo la transferencia de los aprendizajes y la integración social de los alumnos.