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DIDÁCTICA GENERAL: EJE 3 - Coggle Diagram

- - - - Por otra parte, la creación de verdaderos escenarios de aprendizaje se verá favorecida si se promueve el dialogo entre los actores, se habilitan espacios de encuentro entre las diversidades individuales y colectivas, se aseguran condiciones para que todos los estudiantes puedan desarrollar sus potencialidades y aprender.
    - - Cada actividad ha de tener sentido en sí misma y en su relación con las demás, en la medida que implica el acercamiento paulatino a los saberes a ser abordados. Pero “paulatino”, en este caso, no implica “de a poquito” ni “por partes