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Comunicazione e mediazione didattica in contesti cooperativi
Creazione di CONTESTI EDUCATIVI
Apprendimento sociale
precede lo sviluppo
Apprendimento=attività trasformativa durevole in cui le relazioni sociali svolgono un ruolo determinante
Approccio socio-costruttivista
Jonassen
elementi ambiente educativo per apprend. signific.
Costruzione (di conoscenza)
Contesto
Collaborazione
Partecipazione
Rogoff
L'apprendimento è attività
GRUPPO
Valenza cognitiva
Valenza psico-sociale
COMUNITA' EDUCATIVA
Comunicare=mettere in comunica, scambiare, negoziare
Relazione, partecipazione, solidarietà, coscienza del bene comune
SIstema, gruppo sociale
Ha anche configurazione spaziale/territoriale
Collaborazione
Luogo di interdipendenze positive
Mutuo sostegno
Condivisione di attività (processi)
Responsabilità sociale collettiva
4 aspetti (Di Nubila)
Senso di appartenenza
Influenza
Soddisfazione dei bisogni
Connessione emotiva
2 processi
COOPERAZIONE
Apprendimento cooperativo
COLLABORAZIONE
Apprendimento di comunità