Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

หน่วยที่ 8 (91727) แนวคิดสร้างสรรค์ในการบริหารและการสื่อสาร…

- - - - ความพรั่งพรูในการคิด
      - ความคิดยืดหยุ่น
      - ความคิดริเริ่ม
      - ความละเอียดลออ
    - - ทางกระบวนการ
        
        แก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน
      - ลักษณะของบุคคล
        
        ความอยากรู้อยากเห็น กล้าคิด กล้าแสดงออก
      - ลักษณะทางผลิตผล
        
        คุณภาพของผลงานที่เกิดขึ้น ตั้งแต่ระดับเริ่มต้นคิดค้นไปจนถึงการประดิษฐ์สิ่งใหม่ๆ
    - - ขยายขอบเขตความคิดจากกรอบเดิมสู่ความคิดใหม่ๆที่ไม่เคยมีมาก่อน เพื่อหาคำตอบที่ดีที่สุดให้กับปัญหา
  - - - เชิงรับรู้ เชิงอารมณ์ เชิงวัฒนธรรม
    - - การคิดคล่อง/คิดผสมผสาน/การคิดริเริ่ม/การคิดละเอียด/มีเหตุผล/รอบคอบ/คิดไกล/คิดลีกซึ้ง/การคิดดี คิดถูกทาง
    - - ไวต่อปัญหา
      - คล่องในความคิด
      - มีความคิดริเริ่ม
      - ยืดหยุ่นความคิด
      - มีแรงจูงใจ
    - - การอยู่คนเดียว/การอยู่เฉย/ฝันกลางวัน/ระลึกถึงความขัดแย้งในอดีต/เต็มใจรับสิ่งใหม่/ความตื่นตัวและมีระเบียบวินัย
    - - วิเคราะห์หาปัจจัยเอื้อการคิดสร้างสรรค์
      - จัดสรรเวลาฝึกความคิดสร้างสรรค์
      - บันทึกผลงานการคิดสร้างสรรค์
    - - ความคิดมนุษย์
      - เทคนิคกาารพัฒนาความคิด
        
        ฝึกคิดเชิงบวก/คิดย้อนศร/คิดในสิ่งที่เป็นไปไม่ได้/คิดบนหลักความจริง/คิดข้ามกล่องความรู้/คิดแบบแตกหน่อทางความคิด
      - การคิดสร้างสรรค์
- - - - ข้อดีในการกำหนดเป้าหมาย
      - ลักษณะเป้าหมายที่ดี
      - ลักษณะการกำหนดเป้าหมาย
      - การกำหนดเป้าหมาย
    - - ความเร้าใจของเป้าหมาย
      - แนวทางในการบรรลุเป้าหมาย
      - สื่อด้วยข้อความที่เข้าใจง่าย
      - ลงทุนเพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย
      - ข้อความที่สื่อต้องง่าย ความหมายลึกซึ้ง
  - - - 1.เป้าหมาย 2.วิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย 3.สำรวจปัญหา 4.เตรียมเนื้อหาและข่าวสาร 5.กำหนดเป้าหมาย 6.เลือกและนำเสนอสื่อ 7.ผลิตสื่อ 8.ทดลองใช้สื่อกับกลุ่มเป้าหมาย 9.ปรับปรุงสื่อ 10.เผยแพร่สื่อ
    - - ใช้ตามลักษณะกลุ่มเป้าหมาย
      - ใช้เพื่อเผยแพร่สารสนเทศ
    - - 1.สื่อบุคคล 2. สื่อกิจกรรม 3. สื่อวิทยุโทรทัศน์ 4.สื่อวิทยุกระจายเสียง 5.สื่อสิ่งพิมพ์
        6.สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ 7.สื่อสังคม
    - - 1.วางแผน 2.เตรียมการ 3.นำเสนอสื่อ 4.ติดตามและประเมิน
  - - - ผู้ส่งสาร 2. ผู้รับสาร 3. สาร 4. ช่องทางการสื่อสาร 5. การเข้ารหัสและการถอดรหัส 6. การป้อนกลับ 7. ผลของการสื่อสาร 8. อุปสรรคการสื่อสาร 9. กรอบประสบการณ์ร่วม 10. บริบททางการสื่อสาร 11. กระบวนการสื่อสาร
    - - ผู้ส่งสาร 2. ลักษณะเด่น 3 ประการ 3. ช่องทางสื่อ 4. ผู้รับสาร 5. บริบททางการสื่อสาร 6. ผู้เฝ้าประตูข่าวสาร
- - - - กฎ 5 ข้อ ในการพัฒนา
        
        โลกทัศน์
        
        การสร้างวิสัยทัศน์ร่วม
        
        ทักษะพัฒนาตนเอง
        
        การเรียนรู้ของทีม
        
        ความคิดเชิงระบบ
      - ลักษณะสำคัญ 5 ประการ
        
        ทดลองปฏิบัติ
        
        เรียนรู้จากบทเรียนในอดีต
        
        แก้ปัญหาเป็นระบบ
        
        เรียนรู้จากผู้อื่น
        
        ถ่ายทอดความรู้
      - อุปสรรค
        
        ไม่รู้ส่วนเกี่ยวข้องของตนเอง
        
        ไม่ได้แก้ที่สาเหตุ
        
        ยึดติดกับเหตุการณ์
        
        ไม่รู้เป้าหมาย
        
        ไม่เข้าใจความต่างของอดีตกับปัจจุบัน
        
        ไม่ได้สืบทอดความรู้
        
        ไม่รู้ตัวกับการเปลี่ยนแปลง
    - - Happy relax
      - Happy brain
      - Happy heart
      - Happy soul
      - Happy body
      - Happy money
      - Happy family
      - Happy society
  - - - ความต่างระหว่างการแก้ปัญหา&
        การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
        
        การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
        
        เน้นวัตถุประสงค์ด้านพุทธิพิสัย
        
        เน้นการมีความคิดที่เหมาะต่อปัญหา
        
        เน้นการคิดระดับสูง
        
        ทำความเข้าใตกับองค์ประกอบของการแก้ปัญหา
      - กระบวนการคิดแก้ปัญหา
        
        มึ 5 ขั้นตอน ได้แก่ 1. เข้าถึงปัญหา
        
        คิดวิธีแก้ปัญหา 3. เลือกวิธีแก้ปัญหาและเตรียมการ 4. วางแผนแก้ปัญหา
      - ความหมาย
        
        กระบวนการมุ่งหาคำตอบและแก้ปัญหารวมถึงการพัฒนาสภาวะที่เป็นอยู่ให้ดีขึ้น
      - พึงระวังก่อนการแก้ปัญหา
      - พัฒนาตนเองให้เป็นนักคิดแก้ปัญหา
    - - ยอมรับการตัดสินใจผู้ร่วมงาน
      - มีความสงสัยใคร่รู้
      - เชื่อว่าปัญหาทุกอย่างแก้ได้
      - ชอบความท้าทาย
  - - - แก้ปัญหาให้เกษตรกร
      - เกิดนวัตกรรม
      - เปลี่ยนแปลงในแนวทางใหม่ๆ
      - สังคมเกษตรกรรมมีความก้าวหน้า ทันสมัย มั่นคง
    - - ชีวิตไม่จำเจ
      - สร้างความเชื่อมั่น
      - พัฒนาตนเอง
      - ความก้าวหน้าในอาชีพ