El concepto de receta tiene su origen en el latín recepta y posee dos grandes acepciones: por un lado, la emplean médicos y pacientes para hacer mención a la prescripción de medicamentos y, por otra parte, en gastronomía representa los pasos a seguir para reproducir un determinado plato.

Elaborar una receta paso a paso acerca de la comida típica de cualquier país del mundo.

Para la elaboración de esta receta se debe redactar la receta en un documento y luego hacer una presentación de la misma en Prezzi.

Se debe colocar el link de la presentación en el documento y luego subir el documento en el apartado correspondiente.

Investiga y responde las siguientes preguntas:

1-¿Qué es una receta?
2-¿Cuáles son las partes de una receta?
3-¿ Cuáles son las características de una receta?
4-¿Cuántos tipos de recetas existen? menciona ejemplos.
Para la elaboración de esta actividad, los estudiantes deben ampliar sus conocimientos indagando e investigando en diversas fuentes.

Trabajo colaborativo.

Realiza en grupos de 5 un debate sobre la receta y de porqué es importante conocer acerca de esta.

Para la realización de la primera parte de esta actividad, en grupos de 5 deberán realizar un debate, mesa redonda, etc. (pueden utilizar su creatividad y presentar el tema como gusten) y tienen que grabarse y subir un video a YouTube.

para la segunda parte, el mismo video grabado en la primera, deberán compartirlos en sus redes sociales, tomar captura y anexarlo junto con el link del video en un documento en word, el mismo documento deberán convertirlo en pdf y subirlo en el apartado correspondiente.

• Que es estudiante identifique qué es una receta y cuales son sus partes.
  
  

-Que el estudiante aprenda los tipos de receta.

-Que es estudiante Comprenda las características de la receta

Mi receta de Pastel en hoja

Para la realización de la primera parte de esta actividad cada estudiante deberá realizar las investigaciones de lugar acerca de cómo se hacen los famosos pasteles en hoja dominicanos.

Esta receta tiene la particularidad de que cada quien la hace de manera muy diferente y con alguno que otro ingrediente de más o de menos, por lo que es perfecta para que los estudiantes conozcan otras alternativas para su elaboración.

Para la segunda parte de la actividad, cada estudiante deberá redactar o presentar su receta utiizando la herramienta de la web 2.0 que mas le guste y luego tendrá que presentarla en el aula con una muestra de cómo queda el alimento presentado (el pastel en hoja) al finalizar la receta