Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Bidang Pembelajaran dalam Pentaksiran Pendidikan Islam, NUR QURRATUL AIN…
Bidang Pembelajaran dalam Pentaksiran Pendidikan Islam
Aras Bidang Penguasaan Ilmu
( Kognitif )
Mengaplikasikan
Menyelesaikan masalah matematik dengan menggunakan rumus yang bersesuaian
Menggunakan pengetahuan dan pengalaman yang ada untuk menyelesaikan masalah
Mengaitkan peristiwa masa kini dengan peristiwa masa lalu
Menganalisis
Menguji kemahiran mencerakinkan / mengumpul maklumat atau bahagian-bahagian dalam suatu set komunikasi
Menguji kebolehan membanding dan menghuraikan fakta-fakta
Memahami
Interpretasi
Ekstrapolasi
Penterjemahan
Menilai
Memerlukan calon melihat fakta dari aspek ‘pro dan kontra’ semasa membuat penilaian.
Membuat pertimbangan atau memberikan gred dengan menggunakan kaedah dan kriteria standard
Menguji kebolehan membuktikan, menilai, mengesahkan, mengkritik,
merumuskan atau memberikan pendapat
Mengingat
mengingat sesuatu semula
mengenal pasti,
mengecamkan
idea
menyenaraikan dan menamakan keterangan,
prinsip atau fakta yang telah dipelajari
Mencipta
Menguji kemahiran menggabungkan elemen-elemen
Melibatkan proses menyusun dan membuat kesimpulan
Menguji kebolehan calon merancang, mereka / mencipta / menghasilkan sesuatu yang kreatif
Melibatkan pemikiran bercapah dan kreatif
Bentuk Penilaian untuk Mengukur Sikap Murid
Teknik Projektif
Ujian Apersepsi Tematik
Cerita tergantung
Pernyataan terbuka
Teknik Pemerhatian
Senarai semak pemerhatian
Rekod Anekdot
Laporan Kendiri
Senarai semak
Skala perbezaan semantik
Skala sikap
Sosiogram
NUR QURRATUL AIN BINTI MOHD FIRDUS
T1S2.11