Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การบริหารทรัพยากรทางการศึกษาด้วยนวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย,…
การบริหารทรัพยากรทางการศึกษาด้วยนวัตกรรม
การจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
ความหมายและความสําคัญ
ทรัพยากร
กระทรวงศึกษาธิการ (2546, หน้า 99)
ทรัพยากรทั้งที่เป็นตัวเงินและไม่ใช่ตัวเงิน ที่นำมาใช้ในการจัดการศึกษาซึ่งรวมถึงครูและบุคลากรทางการศึกษา สื่อและเทคโนโลยีต่างๆ ที่ดิน อาคารสถานที่ และเวลาที่บุคคลในสังคมสละให้กับการศึกษาด้วย
ปรีชา คัมภีรปกรณ์ ( 2547, หน้า 5)
สิ่งที่เป็นตัวกลางซึ่งอาจจะอยู่ในรูปของคน วัสดุ เงิน หรืออื่นๆ ที่จะเป็นเครื่องช่วยในการดำเนินงานขององค์การสำเร็จได้
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (2549, หน้า 4)
ทรัพยากรที่ไม่ใช่เงิน ( Non-Financial Resources) และทรัพยากรทางการเงิน (Financial Resources)
การบริหารทรัพยากรทางการศึกษา
ปรีชา คัมภีรปกรณ์ ( 2547, หน้า 5)
สิ่งที่เป็นตัวกลางซึ่งอาจจะอยู่ในรูปของคน วัสดุ เงิน หรืออื่นๆ ที่จะเป็นเครื่องช่วยในการดำเนินงานขององค์การสำเร็จได้
หวน พินธุพันธ์ (2565)
การพยายามใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุดแก่สถานศึกษา
รุ่ง แก้วแดง ( 2548, หน้า 12)
ทุกสิ่งทุกอย่างเพื่อการจัดการศึกษา
Bender(1983:7)
“3 Ms”
เงิน (Money)
การจัดการ (Management)
คน (Men)
“4 Ms”
คน (Men)
เงิน(Money)
วัสดุสิ่งของ(Materials)
การจัดการ(Management)
“6 Ms”
เงิน (Money)
วัสดุสิ่งของ (Materials)
คน (Men)
วิธีการ (Method)
ตลาด (Market)
เครื่องจักรกล (Machine)
ความหมายของนวัตกรรม
วัชรพล วิบูลยศริน (2556)
แนวคิด วิธีการปฏิบัติ หรือสิ่งใหม่ที่ยังไม่แพร่หลายหรือยังไม่เคยใช้มาก่อน
ทิศนา แขมมณี (2557)
“การทำขึ้นใหม่” หรือ “สิ่งที่ทำขึ้นใหม่” ซึ่งได้แก่ แนวคิด แนวทาง ระบบ รูปแบบ วิธีการ กระบวนการ สื่อและเทคนิคต่าง ๆ
บุญเลี้ยง ทุมทอง (2556)
แนวคิด กระบวนการ หรือสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ที่นำมาใช้แก้ปัญหาการเรียนรู้
ความสำคัญ
2) การทำงานอย่างสร้างสรรค์ร่วมกับผู้อื่น (Work creatively with others)
3) การสร้างนวัตกรรม (Implement Innovations)
1) การคิดอย่างสร้างสรรค์ (Thinking creatively)
Kuratko (2012)
นวัตกรรมเป็นกระบวนการสร้างการเปลี่ยนแปลงทั้งใน ขนาดเล็กและใหญ่
สุคนธ์ สินธพานนท์ (2551)
สิ่งใหม่ที่สร้างขึ้นมาเพื่อช่วยแก้ปัญหาเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน
ความสำคัญของทรัพยากรทางการศึกษา
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
เป็นองค์ประกอบหนึ่งในการปฏิรูปการศึกษาการจัดระบบโครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษา
สำนักงานปฏิรูปการศึกษา ( 2544, หน้า 111-113)
การจัดการศึกษาเป็นการลงทุนเพื่ออนาคต การจัดการศึกษาเป็นกระบวนการพัฒนาคนให้เป็นมนุษย์อย่างสมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจและสติปัญญา
หวน พินธุพันธ์ (2565)
เป็นการช่วยส่งเสริมงานวิชาการให้มีคุณภาพ
เป็นการช่วยส่งเสริมการดำเนินงานด้านอื่น ๆ ในสถานศึกษา
ทำให้สถานศึกษาดำเนินการเรียนการสอนหรือพัฒนาคนให้มีคุณภาพ
เป็นตัวกลางหรือตัวกระตุ้นที่ทำให้กิจกรรมของสถานศึกษาดำเนินไปได้
มีบทบาทต่อกิจกรรมหรือการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาทั้งด้านของปริมาณและคุณภาพ
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายกับการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของต่างประเทศ
นวัตกรรมที่สนับสนุนทักษะทางอารมณ์และสังคม (social skills และ emotional skills)
Wandering Challenge เกมการเรียนรู้ ซึ่งทีมต้องช่วยกันพิชิตภารกิจต่าง ๆ ซึ่งสอดแทรกทักษะที่จำเป็นสำหรับการทำงานในอนาคต
Slam Out Loud กระบวนการเรียนรู้ที่กระตุ้นให้ผู้เรียนหลายหลายภูมิหลัง ได้ส่งเสียงสะท้อนความรู้สึก
Roots of Empathy หลักสูตรบ่มเพาะความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
นวัตกรรมที่สนับสนุนทักษะทางร่างกาย (physical skills)
AMAZE.org
สื่อการเรียนรู้ออนไลน์เพื่อการเรียนรู้เรื่องเพศศึกษาอย่างสร้างสรรค์และเข้าใจง่าย สำหรับวัยรุ่นตอนต้นอายุ 10-14 ปี
Tagtiv8 Active Learning
แนวทางการจัดการเรียนการสอนที่บูรณาการรายวิชาต่าง ๆ กับเกมหรือกิจกรรมด้านร่างกาย
นวัตกรรมที่สนับสนุนทักษะทางสติปัญญา (cognitive skills และ meta-cognitive skills)
Genius Lab เมกเกอร์สเปซในประเทศจีน
Scratch เป็นพื้นฐานด้าน coding ทักษะการคิดเชิงคอมพิวเตอร์ และความคิดสร้างสรรค์
Lab4U เทคโนโลยีที่พัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยเน้นประสบการณ์การเรียนรู้จากการสืบค้น (inquiry-based learning experiences)
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายกับการบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของไทย
นวัตกรรม P - Pakbang Model โรงเรียนบ้านปากบาง
ห้องสมุดมีชีวิตของผู้บริหาร
ด้านการบริการและกิจกรรม
ด้านเทคโนโลยี
ด้านการบริหารจัดการ
ด้านสิ่งแวดล้อม
นวัตกรรม Coaching Model ยกระดับคุณภาพการศึกษา 3 Q โรงเรียนบ้านวังพา
ADDIE Model
การพัฒนา (D : Development)
การทดลองใช้(I : Implementation)
การออกแบบ (D : Design)
การประเมินผล (E : Evaluation)
การวิเคราะห์(A : Analysis)
นายวุฒิพงษ์ อินไธสง
สาขานวัตกรรมการบริหารการศึกษารหัส 65U54620101