Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
¿Las diferentes perspectivas conceptuales sobre competencia, brindan…
¿Las diferentes perspectivas conceptuales sobre competencia, brindan nuevos elementos para la construcción de competencias?
1. Proceso de reflexión
Tipos de pensamiento
Pensamiento Eclético:
- Resalta aspectos importantes de las diferentes posturas
- No se sigue un paradigma específico
- Las ideas son incluyentes
- Recurre a lo congruente de lo diferente
- Prefiere el conocimiento práctico de lo teórico
- Existe un pensamiento unido por muchos elementos, pero no unidos por unas características en específicos
-
Pensamiento Holístico
-
-
- Permite la creatividad, el trabajo científico y en equipo
-
- Integración del pensamiento.
- Explica de manera global los procesos
2. Competencia:Conjunto de conocimientos y habilidades, saberes
-
-
Conjunto de saberes: hacer, saber, ser y convivir con los demás
Diferencia entre el objetivo y la competencia
• El sentido del objetivo es corroborar, medir y estandarizar como el conocimiento se aprende y direccionar el curriculum.
• La competencia evidencia un producto o capacidad a desarrollar en el individuo
- Curriculum: aclara el conjunto de competencias, contenidos, metodología asumida, procesos y formas evaluativas que toda la comunidad educativa toma
-
-
- Objetivos: Acciones que se realizan para lograr una meta
-
Características
• El objetivo específico, si el estudiante alcanza lo que se espera de él, ¿Qué tiene que aprender el alumno?
-
• Especifica finalidades, la selección de contenidos, se remite al Curriculum, aclara si realizo ciertas tareas.