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La importancia de la investigación su importancia., Su objetivo primordial…

- - - - Es una verdad de muchos órdenes: físico, matemático, biológico, astronómico, mental, social, histórico, filosófico, etcétera
    - - Realizando investigaciones científicas, ya que no
        basta con investigar nada más.
        
        Investigar en forma sistemática, organizada, reflexiva, que permita llevar el conocimiento vulgar y experiencial a conocimiento científico y verdadero
- - - - Obtención del conocimiento de forma inmediata:
        
        Obtención del conocimiento de forma mediata o intelectual:
        
        Adquirido a partir de otros conocimientos previos, en donde hay una intención de llegar a la producción y adquisición de ese conocimiento
        
        Se basa en la experiencia de cada persona, y se produce continuamente a través de sus propias vivencias.
- - - - El método científico es, entonces, el único proceso válido para extraer respuestas de esa realidad y, así, producir conocimiento.
    - - Visión constructivista, el conocimiento se construye y no es posible separarlo del sujeto ya que ambos establecen una relación que se va formando a través de una realidad determinada
        
        Esa realidad es, básicamente, una construcción humana realizada a través de las
        propias experiencias del sujeto o los sujetos.
      - Cuatro principales corrientes filosóficas del pensamiento.
        
        Empirismo.
        
        El empirismo viene a conformar una teoría del conocimiento que enfatiza el papel de la experiencia, especialmente la percepción de los sentidos al formar las ideas.
        
        En relación con los procesos de investigación, esta teoría del conocimiento enfatiza los aspectos del conocimiento científico que están cercanamente relacionados con la experiencia, o en el caso del método científico, mediante la experimentación.
        
        Racionalismo
        
        Se basa en tres premisas:
        
        Adopción de un método de carácter matemático.
        Implica la utilización de variables que puedan ser medibles, observables y susceptibles de validación estadística. Estas premisas corresponden a los enfoques cuantitativos de investigación.
        
        Existencia de ideas innatas.
        Afirma que la conciencia posee ciertos contenidos o ideas en las que se encuentra
        asentada la verdad.
        
        Plena confianza en la razón humana.
        Le otorgan un valor extremo a la razón entendida como la única facultad susceptible de alcanzar la verdad
        
        Humanismo
        
        Valora el conocimiento no por la descripción que hace de la realidad, sino más bien por la
        utilidad que pueda brindar.
        
        Se le confiere un valor práctico al conocimiento y a las necesidades que este pueda satisfacer en términos del conocimiento.
        
        Constructivismo
        
        La ciencia no puede describir exactamente cómo son los objetos, sino que solo ofrece alguna aproximación a esa verdad buscada y esa verdad será efectiva en tanto no se disponga de otra explicación que tenga una mayor validez
- - - - Características
        
        Sistematizada:
        La búsqueda obedece a un orden estructurado pero flexible
        
        Objetiva.
        La investigación conlleva un proceso de validación que permite determinar que esa investigación no es solo vista bajo la óptica de una persona o un grupo de personas con intereses determinados sino que tiene una perspectiva científica
      - Toda investigación está revestida de elementos importantes:
        
        Organizada.
        Este protocolo es conocido como el escrito de la investigación, en que se registran de forma clara los detalles de la misma.
        
        Sistemática.
        Se inicia con un planteamiento de tema, problema del cual se desglosan los objetivos, se recopilan datos, estos serán analizados y, posteriormente, dará lugar a modificar el conocimiento y a un nuevo proceso de investigación.
        
        Objetiva
        Para obtener esta objetividad, la investigación debe tomar algunos requerimientos en cuenta como la validez en sus diversas dimensiones.
  - - - Roles:
        
        Creativo
        
        Ético
        
        Comunicativo
        
        Imparcialidad
        
        Escepticismo
    - - Implica:
        
        Establecer la naturaleza del tema de estudio: información cualitativa versus
        información cuantitativa.
        
        Definir cómo se debe obtener la información relevante: conocer los formatos
        en que se puede conseguir esa información.
        
        Decidir si la información disponible es adecuada.
        
        Adoptar el formato idóneo para realizar el proceso de investigación.
        
        Establecer la periodicidad o el momento en el tiempo en que se realizarán
        cada uno de los pasos del proceso
        
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