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Adolescencia y aprendizaje - Coggle Diagram
Adolescencia y aprendizaje
La adolescencia
se caracteriza por
atravesar un momento muy particular en su desarrollo evolutivo
mujeres
Surge entre los 9 y los 12 años
es es un períodoentre el fin de la niñez y el comienzo de la edad adulta
Hombres
entre los 11 y los 14 años
La pubertad y la adolescencia
prepara al sujeto para su ingreso en la adolescencia.
Cambios
Biológicas
bello púbico y axilar
endocrinas
caracteres sexuales secundarios
Psicológicas
descubrimiento de la vida interna
egocentrismo
percepción de vivencias sexuale
Sociales
experiencias grupale
dos características fundamentales
La inestabilidad
La heterogeneidad
Pubertad - Adolescencia e Identidad
proceso de duelo adolescente pone al Yo
lucha por construir su nuevo mundo interno y lucha por construir su nueva sociedad
El adolescente percibe su cuerpo como extraño, cambiando y con nuevos impulsos y sensaciones
Se percibe a sí mismo como diferente a lo que fue, nota cambiadas sus ideas, metas y pensamientos
Percibe que los demás no lo perciben como antes, y necesita hacer un esfuerzo más activo y diferente para obtener respuestas que lo orienten.
El pensamiento adolescente
Pensamiento magico
el pasaje del pensamiento lógico-formal, con
características mágicas
El fenómeno grupal
Aberastury y Knobel (1986
el grupo constituye la transición necesaria para lograr la individuación
El adolescente
anhela la madurez pero aún está inseguro
aumenta en dimensiones a partir de los dos o tres miembros iniciales, hasta abarcar a una docena de amigos íntimos
Las etapas evolutivas del pensamiento
Las operaciones concreta
es el modelo del agrupamiento, y las especies bajo las cuales aparece son múltiples
Las operaciones formales
Operaciones logicas
expresadas en un lenguaje cualquiera
El vínculo en la educación
regla de los dos tercios
Docente-Alumno
La construcción del conocimiento en la escuela
el alumno
es el responsable último de su propio proceso de aprendizaje
se aplique a unos contenidos de aprendizaje preexistentes
es decir que son el resultado de cierto proceso de construcción a nivel social