Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Praktik Pembelajaran & Asesmen - Coggle Diagram
Praktik Pembelajaran & Asesmen
Pembelajaran Paradigma Baru
Menyesuaikan kebutuhan dan Tahap perkembangan Peserta didik
Memberikan keluasan pendidik untuk merumuskan rancangan dan asesmen pembelajaran
Berpusat Pada Siswa
Merdeka Belajar
Program belajar siswa secara merdeka atau bebas sesuai dengan minat dan karakter mereka
Profil Pelajar Pancasila
Bergotong-royong
Berkebhinekaan global
Mandiri
Bernalar kritis
Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia
Kreatif
Perencanaan
Memahami Capaian Pembelajaran
Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran
Merumumskan Tujuan Pembelajaran
Merancangan Pembelajaran
Langkah Pelaksanaan
Pembelajaran dan Asesmen
Penyesuaian Pembelajaran dengan Tahap Capaian dan Karakteristik Peserta Didik
Perencanaan, Pelaksanaan, dan Pengolahan Asesmen Formatif dan Sumatif
Mengembangkan Modul Ajar
Pelaporan Hasil Belajar
Perencanaan dan Pelaksanaan Asesmen Diagnostik
Evaluasi Pembelajaran dan Asesmen
Menganalisis Capaian Pembelajaran (CP)
Pengembangan Profesi Guru
Kegiatan yang dilaksanakan untuk mengembangkan kompetensi guru sesuai dengan kebutuhan, bertahap, dan berkelanjutan.
Kegiatan MGMP/KKG
Diklat Fungsional
Laporan Penelitian ber-ISBN