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NESECIDADES Y DIVERSIDAD, Barreras para el aprendizaje, Diagnóstico,…
NESECIDADES Y DIVERSIDAD
Necesidades educativas especiales
Se refiere a niños y niñas que presentan dificultades mayores que el resto del grupo, para acceder a los aprendizajes que les corresponden por edad, o porque presentan dificultades con relación al plan de estudio, servicio de apoyos especiales.
CLASIFICAIÓN DE LAS NECESIDES EDUCATIVAS ESPECIALES
FÍSICAS
PSIQUICAS
SOCIO FAMILIARES
TIPOS
PERMANENTES
MOTORAS
VISUALES , AUDITIVAS
COGNICIÓN
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TRANSITORIAS
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
DIFERENCIAS DE APRENDIZAJE
METODOLOGÍA
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INADAPTACIÓN
Barreras para el aprendizaje
Problema en la persona
Interacción con el contexto
Diagnóstico
Estático y determinante
Relativo y cambiante
Necesidades educ. especiales
Establece categorías
Forman un continuo
Abordaje
Depende de la “Etiqueta”
Se realiza en el currículo
Recursos
Recursos para las deficiencias
Recursos de apoyo para todos y todas
Enfoque
Centrado en el déficit
Centrado en los apoyos y recursos
Familias
Ajenas al proceso educativo
Participante activo
Currículo
Currículo cerrado
Currículo abierto y flexible
Espacio educativo
Grupos homogéneos
Grupos heterogéneos
ENFOQUE CURRICULAR
CENTRADO EN LA ATENCION A LA DIVERSIDAD
CENTRADO EN EL DÉFICIT
ASPECTOS