Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep Dasar Pembelajaran Matematika Anak Usia Dini, TRI OKTAVIA RAHMAWATI…
Konsep Dasar Pembelajaran Matematika Anak Usia Dini
Konsep Dasar Matematika
Mengembangkan konsep angka pada anak
Mengembangkan pola konsep dan hubungan
Mengembangkan konsep hubungan geometri
Mengembangkan konsep pengukuran
Mengembangkan konsep pengumpulan, pengaturan dan tampilan data
Metode Pembelajaran Matematika
Tanya Jawab
Demonstrasi
Bermain
Penugasan
Pembiasaan
Bernyanyi
Permasalahan Pembelajaran Matematika
Hasil survei menyatakan bahwa kemampuan matematika siswasiswi di Indonesia menduduki peringkat 64 dari 65 negara atau kedua dari bawah dengan skor 375. Kurang dari 1 persen siswa Indonesia yang memiliki kemampuan bagus di bidang matematika (detik.com 2013)
Permasalahan Pembelajaran Matematika di Lembaga Kita
Perasaan takut para pendidik karena aturan yang berlaku
tidak memperbolehkan anak usia dini diajarkan calistung
Kurangnya kreativitas pendidik dalam menciptakan APE
Sulitnya menerapkan logika matematika pada anak usia dini
TRI OKTAVIA RAHMAWATI "2010030"
Metode Pembelajaran Matematika AUD