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PSICOLOGÍA CLÍNICA, La memoria a corto plazo se basa en cambios efímeros…
PSICOLOGÍA CLÍNICA
TIPOS DE MEMORIA
LA EXPLICITA (ME)
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Se expresa conscientemente y es fácil de declarar verbalmente o por escrito, llamándola memoria declarativa.
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Se expresa en situaciones y modos diferentes a los de aprendizaje original, es una memoria de expresión, flexible, promiscua y cambiante.
Su adquisición se relaciona con el sistema hipocampal y otros estructuras del lóbulo temporal medial del cerebro.
EL hipocampo es una estructura crítica para que se relacione e integre, información de la memoria sobre el qué, dónde y cuándo tuvo lugar un evento
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Resulta de analizar, comparar y contrastar diferentes tipos de información
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LA DE TRABAJO (MT)
Consiste en la representación consciente y manipulación temporal de la información necesaria para realizar operaciones cognitivas complejas, como aprendizaje, comprensión del lenguaje y el razonamiento.
Su importancia radica en su contribución a la memoria a largo plazo y su relación con la inteligencia fluida, es decir, con la capacidad de razonamiento general y de resolución de problemas
Se ha estudiado en tareas de respuesta demorada, el sujeto memoriza temporalmente la información que se le permite responder más tarde, adecuadamente.
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Se estudia en tareas de respuesta demorada, donde el sujeto memoriza temporalmente la información, que le permitirá responder más tarde adecuadamente.
La MT, parece consistir en un sistema general de control cognitivo y de procesamiento ejecutivo
Que guía el comportamiento y que implica interacciones entre los diversos procesos mentales (atención primaría, percepción, motivación, emociones y memoria)
Reconstruir el pasado puede basarse en la interacción entre distintas regiones neocorticales y del lóbulo temporal medial del cerebro.
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El hipocampo puede estar involucrado en la reactivación de los procesos o representaciones de la experiencia.
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Cuando los estímulos recordatorios son de cierta duración puede iniciarse un proceso de extinción de la respuesta aprendida
La extinción puede complementarse hasta el, punto que no ocurran recuperaciones espontaneas de la respuesta condicionada
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Es un fenómeno generalmente inferido por los cambios del sistema nervioso, dando a la vida el sentido de la continuidad
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En muchas ocasiones puede ser una reconstrucción del pasado, que se basa en información adquirida, pero también en nuevos conocimientos, motivaciones, sentimientos y experiencias.
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Una perdida real de la memoria podría deberse a la falta de uso de las sinapsis involucradas o la perdida física de esas sinapsis
o las neuronas que la sustentan
La capacidad asociativa del cerebro humano debe someterse a un proceso de autocontrol que impida permanentemente que n uestra mente se sature de información.
La memoria a corto plazo se basa en cambios efímeros eléctricos o moleculares, en las redes neuronales implicadas
Como consecuencia de la repetición de la experiencia los cambios persistentes, se da lugar a la síntesis de nuevas proteínas y cambios estructurales
El diálogo entre genes y sinapsis, denominado proceso de consolidación de la memoria
Al estimularse por el aprendizaje, las espinas pequeñas susceptibles de PLP, se agrandarían y perdería plasticidad, convirtiéndose en un soporte estructural y persistente de la memoria
Las espinas grandes son resistentes a la PLP, lo que resulta conveniente para preservar la información almacenada, en ellas de ulterior potenciación debida a su reelectura y la formulación de nevas memorias.
Otras investigaciones dicen que los mecanismos de codificación cerebral de la memoria pueden basarse en recombinación somática del ADN y en la presencia en las neuronas de nuevas proteínas codificadas por los genes modificados de ese modo por la experiencia.
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Estudios en ratas hace pensar que la amigdala basolateral puede desmpeñar un papel importante en el almacenam iento de esta memoria
En humanos el importante papel de la amígdala en el procesamiento de la M I ligada a estímulos emocionales
Los estímulos aversivos condicionados conscientemente percibidos parecen activar la amígdala izquierda mientras que los percibidos inconscientemente activan la amígdala derecha
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