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Tema 3 Cacheiro - Coggle Diagram
Tema 3 Cacheiro
ETAPA PREVIA: Se realiza un diagnóstico de la empresa con los siguientes objetivos: → Conocer la situación general de la empresa
Identificar estrategias y objetivos de la organización → Descubrir problemas relevantes → Conocer los proyectos y cambios previstos
Fase 1. Descripción de la situación actual Se trata de saber la situación actual y la situación ideal en relación a la cualificación de los recursos humanos de la empresa
Historia de la empresa: actividades, nuevas tecnologías, producción, calidad, ubicación geográfica, planificación y gestión de la formación, etc.
Entorno de la empresa. Toda actividad empresarial se desarrolla en consonancia con las exigencias del entorno.
Situación económica-financiera. Trata de conocer el balance de la empresa y si se encuentra en una fase de crecimiento, de secesión o de estancamiento.
Nuevos productos y procesos. Se trata de analizar las diversificaciones previstas en aspectos como I+D; inversiones; diversificación de productos y limitaciones
Cultura de la empresa. Se analiza la información relativa al saber hacer de la empresa; su actitud frente a la innovación y la formación
Recursos humanos. En este apartado se analiza el capital humano de la empresa; el potencial interno de los recursos humanos; las relaciones laborales; los datos estadístico de absentismo; movilidad; posición de los empleos en el entorno.
Organización. Se trata de conocer la estructura organizativa (organigrama, responsabilidades, etc.) Y el estilo de dirección
Fase 2. Establecimiento de estrategias y objetivos En esta fase se trata de tomar decisiones a largo plazo teniendo en cuenta el entorno.
ETAPA BÁSICA. DETECCIÓN DE NECESIDADES Se realiza una detección e identificación de las necesidades de formación en la empresa
En el procedimiento informal de detección de necesidades formativas tienen en cuenta: Los problemas de la empresa, Los proyectos de cambio estratégico o de inversión etc
Las fases del proceso formal de detección de necesidades son: Describir los objetivos de la empresa. Definir el puesto de trabajo etc.
ANÁLISIS DE NECESIDADES DE FORMACIÓN Con el análisis de necesidades debe quedar claro lo que los empleados actuales son capaces de hacer; el contexto en que se realiza el trabajo
POLÍTICA DE PROMOCIÓN Una adecuada política de promoción debe trabajar a distintos niveles de desarrollo profesional por ejemplo : Promoción a otra profesión del mismo nivel, Promoción a otra profesión de nivel superior, Promoción a nivel técnico etc.
ETAPA INTERMEDIA. ACCIONES FORMATIVAS Se transforman las necesidades de formación en acciones formativas. Se plantea la necesidad de dar respuesta a diez preguntas para el correcto diseño de acciones formativas.
ETAPA COMPLEMENTARIA. REDACCIÓN DEL PLAN Se redacta el plan de formación que contiene: → Política de la empresa → Política de formació
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Para conseguir la máxima ventaja de la formación hace falta planificarla; ya que es algo mucho más rico que un simple conjunto de acciones formativas.
Un plan de formación completo recorre una secuencia lógica que hay que respetar pero que, ante todo, debe adaptarse a las necesidades y al contexto de cada empresa.
Ajustarse a las características de la empresa, ya que no hay un único modelo válido para todas las organizaciones.
Contar con el apoyo y participación de la dirección. El plan debe ser creíble y estar pensado en beneficio del personal
Empezar por un buen «marketing interno» implicando y motivando al personal para que lo considere como un proyecto común.
Evitar ambigüedades y ser completos y precisos. → Subordinarse a un política ambiciosa de formación a largo plazo y diseñarse con periodicidad.