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Problemas psicosociales durante la primera infancia de 3 a 6 años
Teorías Etológicas (Teoría del apego de Bowlby)
Enuncia que venimos preprogramados biológicamente para construir vínculos con los demás y que estos nos ayudan a sobrevivir.
El apego es la primera relación del recién nacido con su madre o con un cuidador principal que se supone es constante y receptivo a las señales del pequeño o el niño de pocos años.
El apego hacia personas significativas nos acompaña toda la vida, ya sean estos progenitores, maestros o personas con las cuales hemos formado vínculos duraderos.
Características de la teoría de John Bowlby
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Bowlby pensaba que las conductas de apego eran instintivas y que además, su activación dependía de cualquier condición que pudiese amenazar el logro de la proximidad, como la separación, la inseguridad o el miedo.
Ambiente familiar y el desarrollo del infante
En la familia todos los integrantes están ligados por la zona de confort que existe entre el vínculo familiar, las enseñanzas del hogar son el reflejo que el niño tiene en el ambiente social y escolar el niño se va desenvolviendo con las bases fundamentadas de la familia .
Las relaciones que se van desarrollando a lo largo de la vida deberían ser por lo general, equitativas, es decir, el padre o la madre no puede inclinarse más hacia uno de sus integrantes de la familia, no puede ni debe dar a conocer que se lleva mejor o quiere un poco más a uno de ellos, que prefiere más a uno que a otro
En el desarrollo del infante dentro del ámbito familiar es fundamental la comunicación de la misma, manejar este tipo de confianza es de beneficio mutuo, ya que le menor considera tener a personas que no solo están para enseñarles, sino también para dialogar, llegar a conclusiones a problemas a futuro.
Se desarrolla la inteligencia emocional del niño, si es un hogar hay un patrón bueno de comportamiento ellos asimilarán y se sentirán capaces de reconocer sus propios sentimientos.
Factores de protección
Uno de los factores de protección más importantes que se pueden ir dando a lo largo de la vida y que no se les puede brindar nadie, es la atención de los padres, este tipo de protección solo lo depositan ellos en sus hijos, dado que como se mencionó antes, el hogar siempre será la primera escuela basada en enseñanzas de valores humanos, educación, ética y más
Morelato considera que la resiliencia es el mejor factor de protección, pues considera que este tipo de habilidad les brinda las herramientas suficientes para estar en medio de una situación de estrés o de gran dificultad y saber discernir entre lo que está bien o mal, tomar una decisión y seguir adelante con todo.
Otros factor muy importantes son la competencia y confianza, toma de decisiones, expresión emocional y vinculación, brújula interna y manejo del estrés
Riesgo psicosocial: Indicadores
Las necesidades y condiciones de la sociedad actual hacen que los niños pequeños se enfrenten constantemente a los problemas de los adultos por su cercanía a conflictos que provocan discordias o desarmonías familiares, violencia física y la falta de personalidad paterna o materna en la dirección y crianza de los hijos.
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Tienden a adquirir conocimientos más rápido debido a la capacidad de recuperación del cerebro, listo para llenarse de nuevos conocimientos.
El abuso siempre deja una huella tanto en el que lo recibe como en el que lo da, pero a menudo deja una huella psicológica en el que lo recibe, es importante que los padres reconozcan los riesgos psicosociales que pueden tener o experimenten los menores, tratarlos y buscar soluciones o vías óptimas de desarrollo.
La salud mental del niño toca todas las áreas del desarrollo, afectando la salud física y mental de la familia y el normal desarrollo del niño, con evidentes consecuencias en la edad adulta.
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Los primeros tres años de la vida de todos se consideran los más críticos.
