Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Características de los adolescentes - Coggle Diagram
Características de los adolescentes
El desarrollo del ser adolescente es una unidad biopsicosocial.
Es una persona en desarrollo psicosomático, psicosocial e intrapersonal. (Erikson, 1959).
La adolescencia es una época de la vida en la que la biología, la psicología y interacción social del individuo se ponen el crisis.
Quiere llegar a ser "alguien" pero no sabe cómo aún cuándo dice saberlo.
Por eso necesita de: la familia, la escuela y la sociedad.
De no proporcionarle esto efectivamente, va a ser un adulto con dificultades en la vida
El Yo debe dominar los primitivos conflictos infantiles y unificarlos dentro de la personalidad adulta
Son notables los cambios biológicos que aparecen en los adolecentes.
La maduración de las gónadas o glándulas de secreción interna
Se manifiesta en el hombre por la primera polución
Se manifiesta en la mujer por la aparición de la menarquía
La maduración de las glándulas sexuales
Aparición de los caracteres sexuales secundarios
Preadolescencia (9-12 años)
Se caracteriza por:
Un aumento cuantitativo en los impulsos
Resurgimiento de la pregenitalidad (Freud, 1979)
El niño es más inaccesible, más difícil de enseñar y controlar
El encuentro con un Superyo reprobatorio de la gratificación directa
El Yo recurre a la represión de todas percepciones e ideas dolorosas para la conciencia permanecen en el inconsciente.
No pierden su dinamismo
Formación reactiva; inversión al rasgo original ejemplo: agresión-simpatía.
Desplazamiento; traslado del afecto de un objeto o idea a otro.
La socialización de la culpa como instrumento para evitar el conflicto con el Superyo
Se descarga la culpa en grupo y más específicamente en el líder
Síntomas transitorios:
Los miedos, las fobias y los tics nerviosos
Dolores de cabeza y estómago
Hombres
Mujeres
Comportamiento como "marimachas", manifestación del conflicto de la envidia al pene.
Se dirigen en forma más directa hacía el sexo opuesto
Desarrollo femenino normal
Organización de los impulsos está denominada por la resistencia contra una fuerza regresiva hacía la madre preedípica.
Hostiles con las chicas, se vuelven presumidos y burlones.
Conflictos característicos son: el miedo y la envidia por la mujer,
La renuncia total a sus deseos de dependencia del vínculo materno
Debe completar la tarea edípica
Enfrentamiento a sentimientos de coraje, envidia, rivalidad.
Principalmente, enfrentamiento a los sentimientos de impotencia y la destrucción agresiva.
Adolescencia Temprana (13-18 años)
Hombres como Mujeres
Búsqueda más intensa de objetos libidinales extrafamiliares.
La falta de objetos de amor incestuoso provoca que la libido flote libremente, buscando dónde "acomodarse".
El Yo sé debilita porque ya no depende de la autoridad del Superyo
Los valores morales y las normas conductuales adquieren cierta independencia
Se da un rompimiento de autocontrol
Desembocando en conductas delictivas muchas veces relacionadas con la búsqueda de objetos de amor
Las sensaciones de vacío y tormento interno son provocadas por el empobrecimiento del Yo
La perdida por el interés por los objetos de amor familiares hace que sus amigos adquieran una enorme importancia para el adolescente
1 more item...
También ofrecen escape de la soledad y aislamiento
Adolescencia propiamente dicha (16-18 años)
Desarrollo psicológico:
Formación de la identidad sexual
Desconexión de los primeros objetos de amor
La renuncia al objeto incestuoso y el abandono de las actitudes bisexuales y narcisistas;
Para hacer posible la orientación hacia el objeto heterosexual
Los mecanismos defensivos y adaptativos pasan a primer plano
Vida emocional es más tensa, más profunda y con mayores horizontes
Aumenta el narcisismo
Si el adolescente sobrevalora el Self aumentará la autopercepción a expensas de la persepcion de la realidad
Se pasa de la sobrevaloración de los padres a una infravolaración de éstos.
1 more item...
Se da una autoestima narcisista que lleva al individuo a la arrogancia y a la rebeldía.
Adolescencia Tardía (18-20 años)
Capacidad propositiva,
Integración social
Constancia emocional
Predecibilidad
Estabilidad de autoestima
Estructura psíquica-contenido
Más conciencia de estabilización cómo el trabajo, el amor y afirmaciones ideológicas
Momentos de cambios desicivos
La formación de una identidad sexual estable y reversible es de mayor importancia para la organización de los impulsos específicos de la adolescencia tardía
La consolidación de la personalidad genera mayor estabilidad en los sentimientos y en la vida activa del joven adulto
Mayor capacidad para el pensamiento abstracto
La aplicación de la inteligencia permite al individuo poner orden en el mundo que le rodea
Postadolescencia (18-21 años)
Fase Intermedia de la transición de la adolescencia a la adultez.
Preparación para la definición del papel social
El papel manifiesto del joven adulto:
Tener un empleo
Estudiar una carrera
Prepararse para el matrimonio
La paternidad
La paternidad y la maternidad contribuyen de manera más específica a su continuación.
Se ejerce la moralidad con más énfasis en la dignidad personal o autoestima más que la independencia superyoica y en la gratificación instintiva
La confianza antes depositada en el padre ahora se centra en el Self
Realiza todo tipo de sacrificios con el fin de sostener el sentido de dignidad y autoestima.
El hombre tiene que reconciliarse con la imagen paterna y la mujer con la imagen materna
Las manifestaciones del complejo de Edipo
Hombres
La ansiedad de castración cierra la fase edípica.
La resolución del complejo es más rígida y las represiones más severas.
No hay soluciones ideales y quedan residuos de ansias edípicas positivas y negativas.
El individuo, para sobreponerse a los pequeños restos femeninos de su posición edípica negativa
Enfoca su atención hacía artificios sobre compensatorios de su masculinidad:
Grupos masculinos
Pandillas
Iniciación en un código de virilidad
Mujeres
La ansiedad de castración inicia la fase edípica.
La resolución del complejo es menos rígida y menos severa
No existen soluciones ideales y quedan remanentes de ansias edípicas positivas y negativas.
Hay fantasías de naturaleza fálica
La resolución de los conflictos edípicos la prepara para el amor heterosexual
El sometimiento del complejo de masculinidad produce en ella sentimientos maternales.
La menarca se inicia y enfatiza la polaridad masculino-femenino
Se renuncia a las ansías masculinas y hay identificación con la madre como prototipo reproductor
Si la adolescente no adopta tales actitudes, tendrá dificultad para aceptar sus deseos heterosexuales sin ansiedad y la maternidad como una meta deseada
Reprime sus ansias edípicas sólo ligeramente
Identidad sexual
La identidad sexual implica la existencia de cambios catécticos
De presiones sociales que forzan la sumisión y que pueden producir un estado de confusión interna
El complejo de Edipo aunque lentamente debilitado no desaparece hasta que el jóven adulto crea una nueva familia
Existen dos fuentes internas de peligro durante la adolescencia:
Ocurre un empobrecimiento del Yo que conducen a los estados anormales
Se despierta una ansiedad instintiva durante el movimiento progresivo de la libido hacía la heterosexualidad
La formación del carácter
La elección de una defensa está de acuerdo con el afianzamiento progresivo del carácter
Su calidad deriva de su estructura de las actividades yoicas
Durante el desarrollo del pensamiento adolescente, recorre todas las etapas del enfrentamiento infantil a aquellos niveles que son nuevos para las operaciones formales:
Va del egocentrismo al heterocentrismo
Adolescencia y creatividad
La actividad creadora o sublimada puede describirse así:
Es altamente auto entrada, es decir narcisista.
Tiene las limitaciones de la expresión artística y en consecuencia se orienta parcialmente hacía la realidad.
Funciona en el marco de una nueva existencia del Self, en contacto con el medio ambiente y está parcialmente relacionada con los objetos.