Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Stefan Lessenich: Soziologie-Krise-Kritik - Coggle Diagram
Stefan Lessenich:
Soziologie-Krise-Kritik
:female-teacher::skin-tone-3:
Bedeutung von Kritik & für Unterricht
:mag_right:Analyse gesellschaftlicher Strukturen, die Produkt
:hand::skin-tone-3:menschlichen Handelns und Verhaltens sind
:crown:Kritik an gesellschaftlichen (Macht-)Verhältnissen
:explode:Widersprüchlichkeiten von sozialen Ordnungen freilegen
:question:Hinterfragung gegebener und unantastbar scheinender
sozialer Realitäten und Gesellschaftsbereichen
:male-mechanic::skin-tone-3:
Anwendung von Kritik
:tv:Kulturkritik (Konsum)
:silhouettes:Gesellschaftliche Auseinandersetzung in 60er
:house:Stadtentwicklung (Privatisierung, Straßenbau, Großsiedelung)
:school_satchel:Kritische Theorie der Frankfurter Schule
:tired_face:
Bedeutung der Krise
:black_circle:disruptive Erschütterungen eines komplexen Systems
:black_circle:Nachhaltige Verwerfungen
:black_circle:Schock
:black_circle:Möglichkeit der Veränderungen
:black_circle:Wiederkehrende Ereignis
:black_circle:als Diskurs & Soziales Phänomen
:bookmark::
Text
erläutert anschaulich an Weltwirtschaftskrise von 2008
Bedeutung von Kritik & Krise & Rolle der Soziologie
:female-scientist::skin-tone-3:
3 Grundeigenschaften kritischer Wissenschaft
analytisch
:arrow_right:Gesellschaft begreifen, wie sie ist
epistemologisch
:arrow_right:Rückweisung positivistischer Wissenschaft, Freilegung von
Entwicklungsmöglichkeiten
normativ
:arrow_right:herrschende Verhältnisse messen & Ideen für soziale
Emanzipation zu bestimmen
Diskutiert
verschiedene Positionen innerhalb der Soziologie bzgl.
Kritik
:one:
Soziologie der Kritik
: :eyes: Menschen, wie sie Kritik ausüben,
Wissenschaft nimmt :red_cross: Standpunkt ein
:two:
kritische Soziologie
: • will Kritik auch praktisch werden lassen, Kritik soll verändern
Soll aber auch kritisch gegenüber „den Leuten“ sein