Művészetek személyiségformáló ereje

muveszeti aggal valo foglalkozas szemelyiseg alakito hatasu

a muveszetek a sajat eszkozeikkel lehetoseget teremtenek a talalkozasra

P.Pavis: a befogadás az előadással szembesülő néző attitűdje és tevékensége

Attitűd: szellemi beallitottsag, magatartast, viszonyulast feltetelez amely lehetove teszi hogy az energia celba erjen

tevekenyseg: tarsalkotova kell vallnia a szinesznek hogy aktivan reszt tudjon venni az alkotasban

A szinpadi eloadas ujraertelmezese, szemelyisegformalodasi lehetoseg

rendezo es szinesz szempontjabol (irodalom atertekelese es attolgozasa szempontjabol)

nezo szempontjabol(kellekek, szinek, stb.) (legnagyobb hatas a szereplok jelleme okozhatja)

Grotowski "könnyu igazsagokat"- vedekezo mechanizmus bekapcsolasa

Színház

Zene szemelyisegformalo ereje

Kodály: enek, zene felszavadit, batorit, gatlasokbol, felenksegbol kigyogyit, test-lelek diszpozicion javit

a zene, hang, ritmus cselekvesre sarkall és osztonoz

"belső vilagunk jobb megismerese"

oskori tarsadalom zenei vadaszat elott

Feszultseg-levezetesben segit

az enekles vezet a zene atelesehez

spontan emocionalis osszefuggesek

a zene erzelmi toltetevel hat, szemelyiseget alakit

Tanc szemelyisegformalo hatasa

Nonverbalis kifejezes

Fizikai eronlet

test-lelek, intellektus egyensulya

noveli a szocialis erzekenyseget

osszpontositas

tessttudat javitas

tanccsoport=alkalmazkodas

kritikak es velemenyek elfogadasa

tancrend problemai megoldasa kreativitast igenyel

média, media eszkozok

  1. media kitolti a tinedzser eletet
  1. a tinedzserek nemcsak egy dologkkal foglalatoskodnak amikor a media termekeit fogyasztjak
  1. media hasznalat valtozatos eszkozokkel
  1. nem lehet elerni ugy hogy egyetlen tevekenyseget/eszkozt ajalnalak nekik, egyetlen helyen
  1. Telefon hasznalata megugrott
  1. kozossegi halozatok jelentosege megnovekedett
  1. tevekenyseges es szokasok felnottkorra is jellemzoek, sznalati mertekben kulonboznek