Művészetek személyiségformáló ereje
muveszeti aggal valo foglalkozas szemelyiseg alakito hatasu
a muveszetek a sajat eszkozeikkel lehetoseget teremtenek a talalkozasra
P.Pavis: a befogadás az előadással szembesülő néző attitűdje és tevékensége
Attitűd: szellemi beallitottsag, magatartast, viszonyulast feltetelez amely lehetove teszi hogy az energia celba erjen
tevekenyseg: tarsalkotova kell vallnia a szinesznek hogy aktivan reszt tudjon venni az alkotasban
A szinpadi eloadas ujraertelmezese, szemelyisegformalodasi lehetoseg
rendezo es szinesz szempontjabol (irodalom atertekelese es attolgozasa szempontjabol)
nezo szempontjabol(kellekek, szinek, stb.) (legnagyobb hatas a szereplok jelleme okozhatja)
Grotowski "könnyu igazsagokat"- vedekezo mechanizmus bekapcsolasa
Színház
Zene szemelyisegformalo ereje
Kodály: enek, zene felszavadit, batorit, gatlasokbol, felenksegbol kigyogyit, test-lelek diszpozicion javit
a zene, hang, ritmus cselekvesre sarkall és osztonoz
"belső vilagunk jobb megismerese"
oskori tarsadalom zenei vadaszat elott
Feszultseg-levezetesben segit
az enekles vezet a zene atelesehez
spontan emocionalis osszefuggesek
a zene erzelmi toltetevel hat, szemelyiseget alakit
Tanc szemelyisegformalo hatasa
Nonverbalis kifejezes
Fizikai eronlet
test-lelek, intellektus egyensulya
noveli a szocialis erzekenyseget
osszpontositas
tessttudat javitas
tanccsoport=alkalmazkodas
kritikak es velemenyek elfogadasa
tancrend problemai megoldasa kreativitast igenyel
média, media eszkozok
- media kitolti a tinedzser eletet
- a tinedzserek nemcsak egy dologkkal foglalatoskodnak amikor a media termekeit fogyasztjak
- media hasznalat valtozatos eszkozokkel
- nem lehet elerni ugy hogy egyetlen tevekenyseget/eszkozt ajalnalak nekik, egyetlen helyen
- Telefon hasznalata megugrott
- kozossegi halozatok jelentosege megnovekedett
- tevekenyseges es szokasok felnottkorra is jellemzoek, sznalati mertekben kulonboznek