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:!?:提高洞察力, 策略會議, 找出核心＋技能 - Coggle Diagram
:!?:提高洞察力
學習分析能力：分解事物，找出其構成部分和相互關係，從而得出結論或結果的能力
解決問題的能力，從小的問題開始，逐步提高難度，從中學習如何分析問題、找出解決方法和評估結果。
系統思考：不只是看待事物的表面現象，而是要能夠從系統整體的角度出發，了解事物之間的關係和影響，並且能夠從中發現規律和趨勢。
多元思考：從不同的角度和層面來看待問題，了解不同的觀點和利益，並且能夠綜合各種因素，做出更全面的分析和判斷。
結構化思考：將問題分解成更小的部分，了解每個部分之間的關係和影響，進而綜合所有的部分，做出全面的分析和判斷。
利用數據方法和科技工具：收集、整理和分析數據，利用科技工具協助分析判斷。
科學的方法：科學方法的核心是假設驗證，從數據中找到關聯性和趨勢，並進行驗證。數據分析需要採用科學方法，確保分析結果可靠和可重複。
背景知識：了解背景知識有助於更好地理解數據，確保分析結果符合實際情況。在數據分析前，先進行文獻研究和問題定義，確定研究目的和範圍。
讀書和學習：閱讀各種不同類型的書籍，學習不同領域的知識和概念，擴大自己的視野和思維模式。
廣泛閱讀：擴大自己的知識和視野
觀察周圍 ：他人的行為和言論中獲取信息，從而更好地理解他們的想法和動機，理解事物的本質和相互關係
尋求反饋：發現自己在思考和觀察方面的盲點和不足。並學習從他人的角度看待事物。
保持好奇心：對事物的關注和探索，激發創造力和想像力。對未知和新奇事物的探索和挑戰。
策略會議
２．誰應該參加？關係人需有平等對話空間
可做決策人
利害關係人
專業知識人
實際執行人
要用甚麼問題開啟討論？
避免封閉性問題
避免專業術語
１．會議目的是麼？ 明確的主題方向
主題
期望結果
誰主持？
主持人 讓參加者更自在更平等的發言
魔鬼代言人 對策略提出質疑，讓策略思考更全面，提早發現風險
找出核心＋技能
升級核心技能
待入破壞性問題、假設狀況