Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
學需多問 - Coggle Diagram
學需多問
「善問」的原則、態度（ann）
在我們問問題的時候態度要誠懇
我們應該像孔子一樣，只要有一顆求學的心就要不斷問問題，用誠懇的態度去求學。
孔子在入太廟的是時候還是什麼東西都是「每事問」，孔子作為聖人也還是願意不恥下問。即便是他在問問題的時候還是很誠懇，完全放下身段去問問題。
從善問的態度中再拉回中心論點。使讀者更加信服並且支持作者的論點。以孔子「每事問」不恥下問作為事實論據並且論證自己的論點
分論點（ann ann）
多問有很多好處
問能解惑
事實論據
愛迪生從小就好問，對很多奇怪現象產生興趣，最終開創了電業先河
表示語
「首先」
問能知新
道理論據
弗培根說過：「多問的人將多得。」
表示語
「其次」
事實論據
司馬因為遷詢問了各種傳說，才能寫出了 「大禹治水」的史實材料
善問才能獲得好處
須問得透徹、深入
事實論據
鄭板橋反覆、深入地問，務求釋除疑竇
問的態度謙虛、誠懇，和不問身份
表示語
「首先」
道理論據
孔子曰：「三人行， 必有我師焉」
事實論據
孔子入太廟「每事問」，不恥下問的精神使他成為偉大的思想家
宋濂謙虛、誠懇地向老師求教
中心論點（ann）
在我們的學習中，應當多問、善問。 這樣才能提升自己。
要多問問題，問好的問題才能夠提升我們的學習和增加我的知識。問問題的態度、原則、和問法和如何問都是尤為重要的。只有我們問得好才能提升自己，解答自己心中的疑惑。
本文是否有過渡段？
有，第二段。「那麼，問有甚麼好處呢？」
作者通過運用設問，引起下文，啟發讀者的思考，並在結構上增加文章的流暢性。加上了過渡段能讓文章一氣呵成，結構更通順，讓作者能夠更容易抓住下文重點。