Perspectivas
Colectivista
Primera corriente de la psicología social que habla del punto de vista grupal, los grupos se asocian por pensamientos en común, hablan de los grupos como entidades unicas.
Autores
Charles Fourier
Auguste Comte
Explicaba que uno trabajaba de acuerdo a sus preferencias, y que los que tenían preferencias similares formaban un grupo
La moral esta relacionada con los sentimientos y emociones de la interacción social
El mundo social
La cooperación armónica resuelve las cuestiones sociales
La tradición germana
La preocupación gira en torno a los conflictos colectivos
Psicología de los pueblos
Eleva al grupo a una máxima categoría donde se estudia al individuo en la comunidad, así como las leyes que rigen las actividades psíquicas
Tradición angloamericana
Ellwood
McDougall
Subraya la importancia de la psicología social para el desarrollo de la sociología, el estudio de los fenómenos entre el grupo e individuo
Los miembros del grupo en sus acciones representan valores, los cuales estructuran lo social, los conflictos del grupo son internos
Tradición italiana
Psicología de las masas
Manifestación de una corriente ideológica
Individualista
Define al grupo como la suma de sus miembros, existe una "Mente grupal" Los individuales son reales
Allport
Habla de que no puede haber una psicología de grupos sin que esta pueda andar enfocada en el individuo, siendo este la entidad social. Se debe tratar a los individuos por si solos para que el grupo funcione. La conciencia depende del sistema nervioso y solo la poseen los individuos
Conductismo
La psicología es el estudio de la conducta y de la conciencia, los fenómenos grupales son explicados por procesos de origen fisiológico derivados de estímulos sociales
Asch
Se analiza al individuo para comprender los fenómenos sociales, por lo cual, son debidos a la conducta y la motivación de los individuos
Experimentalismo
Buscaba obtener datos científicos a partir de mecanismos elementales y circunscritos a la esfera del individuo
Facilitación grupal
Existe una mejor actividad en grupos,
Interaccionista
Habla de que la interacción es la que afecta a los individuos psicológicamente y no solo conductualmente creando una mente grupal con reglas, valores, etc
Jacob Levi Moreno
Primero en tomar los grupos humanos como objeto de estudio, denomino la psicoterapia de grupo. funda la sociometría.
Sociometría
Estudio de las relaciones humanas y su carácter social
Socionomía
Sistema de leyes
Sociodimanica
Sociometría
Sociatría
Curación de sistemas sociales
Estructura de los grupos, sociales, aislados y asociaciones entre estos
Mide las relaciones interpersonales, organización del grupo, posición de los miembros
Átomo social
Tele
Elemento básico
Conjunto de atracciones y rechazos
Ley sociogenetica
Ley sociodinámica
Gravitación social
Movimiento reciproco entre grupos
Los grupos evolucionan
Interacción
Kurt Lewin
Teoría de campos
Totalidad de hechos coexistentes que se conciben como mutuamente interdependientes y facilitan entender la conducta, comenzar su análisis y representar el estudio en donde anda, la conducta es en función a la persona y el ambiente
Conducta= f(Persona, ambiente)
El nivel de aspiración determina las metas, el grado de dificultad es escogido de acuerdo al exito o fracaso de acuerdo a un marco de referencia
Factores
Normas del grupo, habilidades, compentencia
El grupo se define por las relaciones de interdependencia
Interacción como elemento esencial, Homans y Bonner
George H. Mead
Los sujetos responden de acuerdo a su interpretación de la acción de otros
Hay interacción si afecta a otra persona, debe ser algo reciproco para que sea grupal
Interacción como condición, Stogdill y Schafers
Se resaltan las consecuencias de la interacción, forman reglas y normas, se busca un objetivo en común y de ahí surge la interacción y un sentimiento de solidaridad
Interacción, un concepto dinamico, McGrath
Remarca los aspectos temporales, explicando un sistema social complejo, añade variables contextuales
Interindividualismo
Grupo tiene un objetivo terapéutico con características especificas
Bennis y Shepard consideran el grupo como un organismo, existe una maduración grupal que ayuda a la resolución de conflictos logrando así una buena comunicación
Wilfred R. Bion
Para el no existe un grupo como tal, solo los individuos al entrar en estado de regresión de identificación se juntan.
Dependencia
Se reune el grupo
Emparejamiento
Sentimiento de esperanza al juntarse el grupo
Ataque-Fuga
Grupo lucha o huye de un elemento peligroso
Orientación psicoanalítica
Orientación conductista
George C. Homans
Analiza los elementos de la conducta, actividad (Trabajo), sentimiento (Intensidad) e interacción (Participación).
Para sobrevivir en un grupo se dividen el trabajo, si hay interacción hay simpatía, si hay recompensa aumenta la interacción
Thibaut y Kelly
La persona entra en un grupo porque lo considera su mejor opción, de acuerdo a los beneficios que obtiene, la lucha de poder es inevitable para mantener la mayor recompensa
Teoría del intercambio social
Acción acompañada de recompensa
Orientación factorial
R. F. Bales
Trataba el grupo como un sistema aislado a si mismo
Todo acto de los miembros de grupo constituye una interacción, ya sea a nivel emocional o a nivel instrumental
Nivel emocional
Nivel instrumental
Caracter sincronico
Carácter diacrónico
Orientación cognitivista
La necesidad de comparar las creencias para evaluar sus experiencias, se trata de promover uniformidad en creencias.
Raymond B. Catell
Sintalidad
Lo que permite anticipar que hará el grupo ante ciertos estimulos y situaciones
Sinergía efectiva
Energía para alcanzar el objetivo del grupo
Sinergía de mantenimiento
Energía para que no desaparezca el grupo
Intergrupalista
El hecho de formar parte de un grupo supone que los miembros se perciben como miembros de un grupo siendo lo que caracteriza al grupo
Escuela de bristol
Teoría de identidad social
Toda interacción negativa del exogrupo frente a una positiva del endogrupo provoca las interacciones intergrupales
Categorización
Organización de diferencias intergrupales, configuro estereotipos y ayuda al individuo a alcanzar una identificación
Escuela francesa
Teoría de las representaciones sociales
Moscovici define las representaciones sociales como un sistema de valores, nociones y practicas que proporcionan a los individuos una manera de orientarse en el contexto social
Teoría de las minorías activas
Las minorías pueden influir en grupos mayores siguiendo unas normas para lograr esto y una consistencia
Moscovici defendía la especificad de la psicología social
Escuela ginebrina
Doise proponia 4 niveles de explicación social
1-Intraindividual
Teorías psicoanaliticas y sociocognitivas que explican el comportamiento de los grupos
2-Interindividual
Comportamiento de grupos pequeños en teoría de Bales
3-Posicional
Perspectiva intergrupal en el analisis de grupos, dentro de los grupos hay relaciones mas y menos desiguales
4-Ideologica
Creencias colectivas en el ámbito grupal
Sighele
Propone que hay una idea de que el individuo tiene menos responsabilidad si forma parte de una masa
Le bon
La masa es un grupo manipulado por diferentes agentes
Squillace
El individuo solo es comprensible en la sociedad
Freud
Compartía que el individuo aumentaba su afectividad cuando formaba parte de un grupo
Pasteur y Koch
Concepto de contagio mental
Comparación
Tratamos a los miembros de un grupo de manera similar
Identidad social
Los individuos se esfuerzan por lograr un concepto o imagen de si mismos satisfactoria