Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Kognitiivinen toiminta, :!: Paul Broca, tutkimus potilaasta joka menetti…

- - - - "ihmisen mielessä on joukko määritteleviä ominaisuuksia, joiden avulla käsite voidaan kuvata"
    - - =tuolin prototyyppi neljä jalkaa ja selkänoja, - esine voidaan luokitella tuoliksi, jos se vastaa prototyyppiä
    - - -> säilömuistissa käsitteet jäsentyvät semanttisissa verkoissa - jäsentyminen hierarkkista
        
        esim. käsite "eliö" sisältää alemman tason käsitteet "kasvi" ja "eläin" - käsitteeseen "eläin" sisältyy käsitteet "koira" ja "kissa"
      - säilömuistissa yksittäiset esimerkit jäsentyvät käsitteiden alle ja käsitehierarkiat luovat järjestystä tietoihin
  - - - Brocan alue
        
        vasen aivopuoliskon otsalohkossa sijaitseva alue, joka on tärkeä puheen tuottamiselle
      - Brocan afasia
        
        Brocan alueen vaurioitumisesta johtuva puheen tuottamisen häiriö
      - Wernicken alue
        
        vasemman aivopuoliskon ohimolohkossa sijaitseva alue, joka on tärkeä puheen ymmärtämiselle
      - Wernicken afasia
        
        Wernicken alueen vaurioitumisesta johtuva häiriö
- - - - muistitiedon rakentuminen
        
        tiedon jäsentyminen säilömuistiin kokonaisuuksiksi
      - tiedon luokittelu
        
        hyvä kyky luokitella tietoa ja havaita olennaisia asioita
      - motoriset tehtävät
        
        suoriutuminen nopeaa ja helppoa
      - ongelmanratkaisu
        
        olennaisten asioiden ja yhteyksien hahmottaminen
- - - - = ajatteluun vaikuttaa ihmisen havaintotoimintojen, tarkkaavaisuuden ja työmuistin rajoitukset, jotka perustuu aivojen ja tiedonkäsittelyjärjestelmän toimintaan
      - Niiden vuoksi, ihminen ei pysty käymään nopeasti suurta määrää tehtävään liittyviä yksityiskohtia -> ajattelu perustuu usein puutteelliseen tietoon ja ihminen tekee ajattelussaan virheitä
    - - Niiden avulla ihmisen on mahdollista kehittyä taitavaksi ajattelijaksi omalla alallaan - harjoittelulla ja oppimisella
- - - - esim. tupakkatuotteita ei myydä Suomessa alle 18-vuotiaille - ihminen joka on alle 18-v - voidaan päätellä, että hänelle ei saa myydä tupakkaa
  - - - esim. tavataan ulkomailla 16-v yliopisto-opiskelija - päätellään, että kyseisessä maassa yliopisto-opinnot aloitetaan nuorempana kuin Suomessa
- - - - ongelman lähtötilanne: tietty peliasema päämääränä: pelin voittaminen, tavoitetta kohti edetään siirtämällä nappuloita sääntöjen mukaan. Ongelmanratkaisua voidaan tutkia esim. pyytämällä ihmisiä ajattelemaan ääneen
- - - - ankkuroitumiserhe
        
        ensimmäiseksi esille tulleet seikat vääristävät ajattelua, - ikään kuin ankkuroidumme ensivaikutelmaan, ja se vaikuttaa liiaksi arvion lopputulokseen
      - edustavuuserhe
        
        stereotyyppiset käsitykset saavat meidät valitsemaan väärän vaihtoehdon, - tapahtumien ja asioiden todennäköisyyksiä arvioidaan stereotypioiden perusteella
      - saavutettavuuserhe
        
        päätöksenteossa korostuvat asiat, jotka ihminen saa helposti mieleensä - itselle tutu esimerkit vääristävät ajattelua