Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEMA 38: PRINCIPIS I MODELS GENERALS D’AVALUACIÓ EN EDUCACIÓ. LES SEVES…
TEMA 38: PRINCIPIS I MODELS GENERALS D’AVALUACIÓ EN EDUCACIÓ. LES SEVES FINALITATS I ELS SEUS TIPUS. L’AVALUACIÓ EN EL PROCÉS EDUCATIU I EN LA PRESA DE DECISIONS CURRICULARS.
1. INTRODUCCIÓ:
Avaluació = anàlisi del procés d’E-A que permet verificar la coherència i el grau d’eficàcia amb el que s’ha concretat
-
7. CONCLUSIONS:
- Alumne/a paper actiu en el procés d'E-A
“Només pot corregir (autoregular) els errors qui els ha comès, a partir, això sí, de l’ajuda que proporcionen els docents i els companys i companyes” (Sanmartí, 2020)
- Projecte: Xarxa de Competències Bàsiques (2020) és el document “Com podem implicar els alumnes i les alumnes en l’informe del tercer trimestre?”
- Sanmartí (2020) avaluar és molt més que “posar notes”
2. NORMATIVA:
Decret 175/2022, de 27 de setembre, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació bàsica
Decret 150/2017, de 17 d'octubre, de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiu
Llei 12/2009, de 10 juliol, d'educació (LEC)
DOIGC_Documents per a l'organització i la gestió dels centres. Personal docent 01/07/2022, per al curs 2022-23
Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (LOMLOE)
Ordre ENS/108/2018, de 4 de juliol, per la qual es determinen el procediment, els documents i els requisits
formals del procés d'avaluació a l'ESO
4. CRITERIS D'AVALUACIÓ:
Decret 187/2015, de 25 d'agost, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació secundària obligatòria (Article 25), criteris generals de l'avaluació:
2- L'avaluació s'ha de dur a terme d'acord amb el model competencial de l'aprenentatge implementat pel treball de l'equip docent
3- L'avaluació en l’ESO ha de ser global, contínua i diferenciada
-
4- L'avaluació ha de ser contínua i ha de constatar els avenços dels alumnes i les seves dificultats
5- Els centres han d'incloure, en el PEC, els criteris generals adoptats respecte a l'avaluació i el pas de curs dels alumnes
6- Els centres han de fer públics aquests criteris i informar-ne a les famílies i els alumnes des de l'inici de curs
-
-
-
-