Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
TEMA 2: LES CAPACITATS COM A OBJECTIU DE L’EDUCACIÓ. ELS SEUS DIFERENTS…
TEMA 2: LES CAPACITATS COM A OBJECTIU DE L’EDUCACIÓ. ELS SEUS DIFERENTS ASPECTES: VALOR INTRÍNSEC, VALOR PROPEDÈUDIC, CARÀCTER FUNCIONAL EN RELACIÓ AMB LA VIDA QUOTIDIANA.
1. INTRODUCCIÓ:
- Desenvolupar coneixements, capacitats, habilitats i actituds (saber, saber fer, saber ser i saber estar)
- Centrar el currículum en les competències clau i el perfil competencial
-
-
-
- Finalitat educativa = fer que l'alumnat entengui el món on viu
6. CONCLUSIONS:
- Actitud emprenedora ajudarà a l'alumnat a desplegar capacitats creatives, impulsar projectes personals i col·laboratius que l’ajudin a construir projectes de vida personal, social i professional
- Important aprendre dels errors, a demorar les necessitats de satisfacció immediata i aprendre a prendre decisions
- Treball competencial ajuda a assolir les competències transversals
- Projecte PORTA22 (Bcn Activa) treball d'orientació amb alumnat de 4t ESO per descobrir competències clau que busquen les empreses
-
-
2. NORMATIVA:
Decret 175/2022, de 27 de setembre, d'ordenació dels ensenyaments de l'educació bàsica
Decret 150/2017, de 17 d'octubre, de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema educatiu inclusiu
Llei 12/2009, de 10 juliol, d'educació (LEC)
-
Llei Orgànica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (LOMLOE)
DOIGC_Documents per a l'organització i la gestió dels centres. Personal docent 01/07/2022, per al curs 2022-23
-
-