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Modelo de Programas - Coggle Diagram

- - - - La importancia de identificar las necesidades y objetivos del programa
        
        Planificar la actividad previamente y evaluarla posteriormente.
        
        Señalan que los programas de orientación deben ser comprensivos, basados en la teoría del desarrollo, preventivos y fruto del trabajo en equipo.
    - - El compromiso por parte del centro y de los responsables de la orientación
        
        La implicación y disponibilidad de tiempo del personal que va a ejecutar el programa
        
        La presencia de un especialista de Orientación
        
        La fijación de un calendario y horario
        
        Contar con recursos humanos y materiales suficientes
        
        Crear canales de información dentro y fuera del centro
        
        Establecer un nuevo modelo organizativo de la orientación
        
        Evaluar el programa en todas sus fases y por parte de todos los implicados.
    - - Planificación sistemática: el modelo de programas se planifica de manera sistemática, considerando las necesidades, los recursos y los objetivos específicos a alcanzar.
      - Enfoque en los objetivos: el modelo de programas tiene un enfoque claro en los objetivos a alcanzar y se orienta a lograrlos de manera efectiva y eficiente.
      - Participación activa: el modelo de programas involucra a los sujetos o beneficiarios en todas las etapas del proceso, fomentando su participación activa y compromiso con los objetivos.
      - Evaluación continua: el modelo de programas incluye un sistema de evaluación continua para medir el progreso y los resultados del programa, lo que permite hacer ajustes en tiempo real y garantizar la efectividad del modelo.
      - Flexibilidad: el modelo de programas es flexible y adaptable a cambios en las condiciones del contexto o de los objetivos a lo largo del tiempo.
      - Enfoque en la prevención: el modelo de programas pone un énfasis en la prevención, en lugar de sólo centrarse en la resolución de problemas una vez que se han manifestado.
      - Trabajo en equipo: el modelo de programas fomenta el trabajo en equipo y la colaboración entre los diferentes actores involucrados en el proceso, como los orientadores, docentes, miembros de la comunidad, entre otros.
      - Uso eficiente de los recursos: el modelo de programas se enfoca en el uso eficiente de los recursos disponibles para lograr los objetivos, considerando tanto los recursos humanos como los materiales.
- - - - Fundamentación teórica Revisión y análisis de la literatura científica y técnica para fundamentar el diseño del programa.
      - Elaboración del plan de actuación Diseño del programa de manera sistemática y planificada, que incluye la formulación de objetivos, especificación de los contenidos a trabajar, propuesta metodológica, recursos necesarios, actividades y propuesta de evaluación.
      - Aplicación y seguimiento del programa Puesta en práctica del programa según lo planificado y seguimiento para garantizar su correcta implementación.
      - Evaluación costes-beneficios-efectividad Evaluación del programa en términos de costes, beneficios y efectividad, para determinar si se han cumplido los objetivos propuestos y si el programa ha sido eficaz y eficiente.
      - Toma de decisiones respecto a mantenimiento, supresión, o modificación del programa En función de los resultados de la evaluación, se toman decisiones respecto a la continuidad, modificación o supresión del programa.
      - Análisis del contexto y detección de necesidades Identificación del contexto en el que se va a implementar el programa y detección de las necesidades que se quieren atender.