Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Model Evaluasi goal Attainment - Coggle Diagram
Model Evaluasi goal Attainment
Pengertian
Evaluasi merupakan membandingkan antara tujuan yan ditetapkan dengan tujuan yang akan dicapai
Evaluasi pada aspek hasil ialah adanya perubahan tingkah laku yang diinginkan pada peserta didik
Langkah-langkah evaluasi
Menentukan tujuan seluas-luasnya atau sasaran-sasaran
Mengklasifikasikan tujua-tujuan atau sasaran-sasaran
Menegaskan sasaran dalam bentuk perilaku
Menemukan situasi-situasi dalam pencapaian tujuan yang dapat dilihat
Mengembangkan atau memilih teknik pengukuran
Mengumpulkan hasil data
Membandingkan hasil data dengan perilaku berdasarkan tujuan.
Kelebihan evaluasi goal attainment
Model evaluasi yang sederhana
Evaluasi mudah dipahami, diikuti, dan diimplementasikan
Literatur evaluasi berorientasi tujuan banyak, serta diisi dengan ide kreatif untuk pengaplikasian pendekatan
Cara-cara melakukan pengukuran menjadi bervariasi
Instrumen yang semakin berkembang
Kekurangan evaluasi goal attainment
Mengabaikan aspek perencanaan dan proses pada proses pembelajaran
Banyak kekurangan standar penialain yang penting untuk diobservasi
Ketidak sesuaiannya antara tingkat tujuan dan pelaksanaannya
Pengabaian nilai tujuan pendekatan evaluasi itu sendiri
Mengabaikan alternatif-alternatif penting yang harus dipertimbangkan dalam perencanaan program
Melalaikan konteks yang mengambil wewenang evaluasi
Mengabaikan hasil penting lainnya yang ditutupi oleh tujuan (hasil yang sengaja didapatkan dari kegiatan)
Mengabaikan fakta-fakta dari nilai program yang tidak dapat digambarkan dengan tujuan itu sendiri
Kategori tujuan pendidikan di Amerika
Tambahan informasi
Perkembangan dari kebiasaan kerja dan kemampuan belajar
Perkembangan cara berpikir yang efektif
Pemeliharaan kesehatan fisik
Perkembanan filosofi hidup