Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Những phương pháp kiểm tra, đánh giá trong giáo dục - Coggle Diagram

- - - - Vai trò
        
        Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức
        
        Đánh giá năng lực giao tiếp, hợp tác
      - Công cụ: phiếu quan sát, thang đo,...
      - Phương pháp: quan sát
    - - Công cụ: phiếu đánh giá theo tiêu chí
      - Hình thức: tự đánh giá, đánhg giá đồng đẳng
      - Phương pháp: quan sát và hỏi đáp
- - - - Ít câu hỏi nhưng cần nhiều thời gian trả lời
      - Số lượng HS vừa phải
      - Diễn ra trong cùng một thời điểm
    - - Thu được dữ liệu tương đối khách quan
      - Cho phép học sinh thể hiện tư duy, ý kiến riêng,...
      - KT được số lượng học sinh tương đối lớn
    - - Tốn thời gian
      - Khó bao quát được nội dung CT học
      - Phụ thuộc nhiều vào người chấm
  - - - Biên soạn câu hỏi tốn nhiều thời gian
      - Hạn chế cơ hội đưa ra ý tưởng mới
      - Khó đo lượng khả năng tư duy, diễn đạt
    - - Ít phụ thuộc vào người chấm, độ tin cậy cao
      - Tiết kiệm thời gian, chi phí vừa phải
      - Khắc phục tình trạng học tủ, học lệch
      - Đo được mức nhận thức cơ bản