Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
NESE, CONCEPTE, NECESSITATS ESPECÍFIQUES DE SUPORT EDUCATIU, NESE, xtec…
-
CONCEPTE
Decalatge que es produeix entre les capacitats de l’alumne i les exigències del context. Aquest decalatge afecta substancialment el desenvolupament i l’aprenentatge.
La necessitat de garantir la inclusió de tots els alumnes fa necessària una tasca que sovint, sembla contradictòria amb el sistema inclusiu: designar i definir les categories de necessitats de suport educatiu. Aquestes categories i definicions no defineixen la persona, defineixen condicions temporals o permanents en què es troba la persona. Parlem de categories per ajustar millor les mesures i suports.
S’identifiquen i s’avaluen considerant el funcionament de l’alumne dins del seu context educatiu, independentment de la seva condició personal i social, amb l’objectiu de proporcionar-li els suports necessaris per afavorir-ne l’aprenentatge en condicions d’equitat. S’han de basar en
-
-els reptes, els desafiaments curriculars als quals s’enfronta
tenint en compte les condicions personals o socials que interfereixen en la seva capacitat d’aprendre.
-
Les discapacitats i els trastorns de desenvolupament han de ser considerats des del model social, abordats des del mateix currículum i dedicant-hi esforços per garantir accés i participació en totes les activitats que resulten imprescindibles per al seu desenvolupament i aprenentatge en societat.
-
-
-
-