Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
A curriculumelmélet műfaji fejlődése - Coggle Diagram
A curriculumelmélet műfaji fejlődése
Természetes tantervek
nemzedékről nemzedékre öröklődött
az élethez és a munkához szükséges ismereteket és képességeket fejlesztette
tudományos-technikai fejlődéssel párhuzamosan gazdagodott
Tanterv és utasítások
átfogó célok és tananyag
utasítások: részletesebb tantervi megoldások
részletes témakörök, leckék, fogalmak, óraszámok, tanári tevékenységek
A tartalmi szabályozás kötött, központi jellegét elsősorban az elemi iskolák érezték meg leginkább
A gimnáziumok nagyobb szabadságot élveztek
Szillabus
átfogó
globális cél- és tananyag meghatározás
filozófiai, tudományközpontú dokumentum
központi tartalmi szabályozás
Előíró tanterv
részletes cél- és tananyag-meghatározás
ideológiai dokumentum
erőteljes központi tartalmi szabályozás
Curriculum
operacionalizált célmeghatározás
a tananyag-kiválasztás forrásai és szűrői között számos gyakorlatias elem található
a tanítási folyamat és a tanári tevékenységek terve
rugalmas tartalmi szabályozás
curriculum tantervi műfaj típusai
alaptanterv
kerettanterv
helyi tanterv
kereszttanterv
a tanítási órán kívüli tevékenységek terve
extra curruculum
a tanítási órán kívüli tevékenységek terve
Szakkörök, tanfolyamok, korrepetálások, a napközi, a tanulószoba stb. tanterveit sorolhatjuk ide
curriculum szempontjai
legitimáció
műveltség
tudás
egyensúly