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Pedagogías antiautoritarias, AdobeStock_223009694-770x500, ni-os-hablando…

- - - - Los hombres son naturalmente buenos
        y se dirigen hacia el bien
        
        Sin embargo
        
        La sociedad crea desigualdad. egoísmo y malestar
        
        Propone
        
        Tres grandes principios pedagógicos
        
        Defensa de
        la bondad natural
        
        Defensa de la libertad y espontaneidad
        
        Educación natural y no intrusiva
    - - Defensa de la bondad humana
        
        Se encuentra
        
        En contra de
        
        La iglesia
        
        Impide la libertad
        de la razón
        
        El Estado
        
        Represor de
        los individuos
        
        Economía
        Capitalista
        
        Desigualdad social
    - - Defensa a la libertad sexual
        
        Equilibrio entre liberación y prohibición
        
        La bondad y destrucción
        forman parte del ser humano
        
        Es importante
        
        Una sociedad económicamente igualitaria y satisfecha sexualmente
- - - - Se piensa en
      - Una nueva cultura para
        expresar los mejor del ser humano
        
        Existe
        
        Esperanzas utópicas
        
        Niños y jóvenes como futuro de la sociedad
- - - - H. Lane
        
        Formación psicoanalista
        
        Crea colonia de jóvenes delincuentes
        regida por un sistema de autogobierno
        
        Importancia en la calidez
        y amor en la educación
      - Wilhelm Reich
        
        Liberación sexual como clave
        de la felicidad, justicia y paz
        
        Libertad en los niños
        para vivir espontáneamente
    - - Principios antropológicos
        
        El ser humano es naturalmente bueno
        
        Si el maestro ama a sus alumnos,
        permite la libre expresión de la personalidad
        
        Bondad como fundamento
        
        Principio del amor y afecto recíprocro
        
        Castigos, sermones, temor etc.
        
        Promover
        
        Evitar
        
        Libertad de aprendizaje
        
        Ausencia de autoritarismo
        
        reconocimiento de la sexualidad
        
        Importancia de la emociones
        
        Felicidad como finalidad
      - Principios prácticos
        
        Comunidad mixta que se rige por un sistema de autogobierno
        
        Características
        
        Los adultos limitan su autoridad
        
        Mezcla de edades. Los grandes guían a los más pequeños
        
        Los jóvenes crean las leyes que rigen la comunidad
        
        Asistir siempre a clase no debe ser lo más importante. Los jóvenes deben decidir su camino.
        
        Jugar es el primer deber de los alumnos, antes que las clases.
        
        Regulación de la convivencia
        
        Tribunal
        
        Corte de justicia en donde se analiza casos de agraviado. Cualquier persona puede ser llevada a tribunal
        
        Asamblea especial
        
        Se plantea la resolución de conflictos de manera inmediata
        
        Comités
        
        Encargados de tareas especiales: biblioteca / hora de descanso
        
        Ámbito moral
        
        No dar instrucciones de cómo comportarse
        
        No moldear el carácter
        
        No provocar temor
        
        Permitir la autorregulación
        
        Adultos cálidos con sus alumnos
        
        Educar con actos y no palabras
- - - - Propone
        
        Las personas construyen su YO, necesitan valoración positiva
        
        Es necesario
        
        No- directividad
        
        Foco de atención centrado en el alumno
        
        Actitudes positivas: empatía, autenticidad, etc
  - - - Resalta
        
        Participación de los alumnos sin la ayuda directiva de los educadores, dentro de un clima de valores.
        
        Se orienta por criterios de justicia
        
        Principios básicos
        
        Democracia
        
        Comisiones (padres, alumnos y profesores)
        
        Contrato social
        
        Estudiantes y profesores con los mismo derechos