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第三章 - Coggle Diagram
第三章
心理社會發展理論
自動自發⟷退縮內疚
勤奮進取⟷自貶自卑
自主行動⟷羞怯懷疑
自我認同⟷角色混淆
信任⟷不信任
友愛親密⟷孤獨疏離
生產創造⟷頹廢遲滯
圓滿無憾⟷悲觀絕望
性別發展
行為主義
受環境影響
社會學習理論
透過觀察和模仿，將它內化成自己的
佛洛伊德理論
心理性別發展，從出生就有
生理觀點
生理上的差別
基模理論
個體本身的組織基模引導他們成為自己的性別角色
同性戀傾向
對同性別產生注意的傾向
自我認同理論
早閉型統合
早熟
迷失型統合
混淆
未定型統合
追尋
定向型統合
自我認同
社會化發展
觀點取替
第三觀點
社會價值
自我反省
社會資訊
漠不關心
友誼
1歲左右
單一交換，非持續性
1-3歲
共同遊戲
3-9歲
會分享自己的想法，解決衝突
友誼變重要，會很依賴朋友，有固定幾個朋友
青少年
依附
逃避型
抗拒型
安全型