Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การดูแลสุขภาพกลุ่มวัยเรียน - Coggle Diagram
การดูแลสุขภาพกลุ่มวัยเรียน
พฤติกรรมสุภาพวัยเรียน
พฤติกรรมการบริโภคอาหาร
เป็นช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงทั้งทางร่างกาย อารมณ์ สังคม ซึ่งมีผลต่อพฤติกรรมการบริโภค
พฤติกรรมการออกกำลังกาย
ปัจจุบันเด็นวัยเรียนทำกิจกรรมต่างๆน้อยลง เนื่องจากีสิ่งอำนวยความสะดวกมากขึ้น และใช้เวลาว่างทำกิจกรรมอื่นเช่น ดูโทรทัศน์ เล่นเกมส์คอมพิวเตอร์ อ่านหนังสือ และเรียนพิเศษ เป็นต้น
พฤติกรรมการผ่อนคลาย
เด็กวัยเรียนมีวิธีการผ่อนคลายหลายวิธีเช่น ดูโทรทัศน์ เล่นเกมส์คอมพิวเตอร์ เดินเล่นห้างสรรพสินค้า เป็นต้น
ปัญหาสุขภาพเด็กวัยเรียน
ปัญหาโภชนาการ
โภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์
โภชนาการเกินเกณฑ์
โรคติดเชื้อ
โรคติดเชื้อทางเดินหายใจส่วนบน
โรคติดเชื้อที่มีสัตว์เป็นพาหะ
โรคผิวหนัง
เหา กลาก เกลื้อน หิด แผลพุพอง
ปัญหาสุขภาพช่องปาก
ฟันผุ เหงือกอักเสบ
ความผิดปกติของสายตา
อุบัติเหตุและการบาดเจ็บ
การใช้สารเสพติด
บุหรี่ สุรา สารระเหยประเภททินเนอร์ และสารเสพติดอื่นๆ
ปัญหาด้านจิตใจ อารมณ์ และพฤติกรรม
การที่เด็กปรับตัวเมื่อเข้าโรงเรียน เข้าสังคม ก่อให้เกกิดความเครียด ส่งผลให้มีอาการทางกาย เช่น ปวดศีรษะ ปวดท้อง วิงเวียน เป็นลม
ปัญหาอื่นๆ
เช่น โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ปัญหาเกี่ยวกับเพศสัมพันธ์และการตั้งครรภ์ไม่พึงประสงค์
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสุขภาพ
ด้านตัวเด็ก
วัย
พันธุกรรม
เพศ
พฤติกรรมสุขภาพ
ด้านครอบครัว
การอบรมเลี้ยงดู
สัมพันธภาพและบรรยากาศของครอบครัว
พฤติกรรมสุขภาพของสมาชิกในครอบครัว
ระดับการศึกษา และฐานะทางเศรษฐกิจ
ด้านสิ่งแวดล้อม
สิ่งแวดล้อมด้านสังคม
สิ่งแวดล้อมทางกายภาพและชีวภาพ
ด้านระบบบริการสุขภาพ
บทบาทพยาบาลชุมชนในงานอนามัยโรงเรียน
การสร้างเสริมสุขภาพ
ตรวจสุขภาพนักเรียนที่มีโรคหรือข้อบกพร่องด้านสุขภาพ
ให้ความรู้เรื่องตรวจสุขภาพแก่ครูหรือนักเรียน
ลงบันทึกบัตรสุขภาพ
ส่งเสริมการออกกำลังกาย
การป้องกันโรค
สร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค
จัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้ถูกสุขลักษณะ
การรักษาพยาบาลนักเรียนที่เจ็บป่วย
เช่น หวัด เห็บ เหา กลาก เกลื้อน
การฟื้นฟูสภาพนักเรียน
สิทธิเด็ก
สิทธิที่จะมีชีวิตรอด(Right of Survival)
สิทธิที่จะได้รับการพัฒนา(Right of Development)
สิทธิที่จะได้รับการคุ้มครอง (Right of Protection)
สิทธิที่จะมีส่วนร่วม(Right of Participation)
ขั้นตอนการตรวจสุขภาพนักเรียนในโรงเรียน
วางแผนการตรวจสุขภาพ
จัดเตรียมอุปกรณ์ในการตรวจ
ดำเนินการตรวจสุภาพ บันทึกผล และการช่วยเหลือ
ติดตามผลการช่วยเหลือ
อนามัยสิ่งแวดล้อม
สถานที่ตั้ง
อาคารเรียน
พื้นที่ใช้สอยและอุปกรณ์เครื่องใช้
การระบายอากาศ แสงสว่าง และเสียง
น้ำดื่ม - น้ำใช้
การจัดการขยะ
การกำจัดน้ำเสีย
การควบคุมและกำจัดแมลง สัตว์พาหะนำโรค
สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยในโรงเรียน