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Evaluación de aprendizaje - Coggle Diagram
Evaluación de aprendizaje
¿Qué es?
Enjuiciar sistemáticamente el mérito y/o valía de las competencias adquiridas en un contexto específico.
¿Qué evaluar?
Aprendizajes propuestos en los programas
¿Para qué?
Mejorar procesos
¿Cómo hacerlo?
Observación
Encuesta
Exámenes
Portafolios, etc.
¿Quién lo hace?
Alumnos.
Directivos.
Docentes
Padres
Autoridades externas
Tipos
Por su función
Sumativa
Dar valor al final del proceso
Formativa
Mejorar procesos
Mejora constante
Por su normotipo
Nomotética
Normativa
Comparar con norma
Criterial
Comparar con el criterio
Idiográfica
Compara con nosotros mismos
Por el tiempo
Inicial
Diagnóstica. Por lo regular examen
Desarrollo
Valoración continua del aprendizaje
Final
Es sumativa
Por agentes
Autoevaluación
Si mismo
Coevaluación
Iguales
Heteroevaluación
Otro lo hace
Procedimiento al evaluar
Tabla de especificaciones
Distribuir competencias atendiendo al nivel taxonómico
Diseñar instrumento
Evaluar
Metaevaluación