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La educación de personas jóvenes y adultas y el derecho a la educación:…
La educación de personas jóvenes y adultas y el
derecho a la educación: el tema del sujeto juvenil
El sujeto educativo juvenil: evidencia de límites y posibilidades
juventud excluida
pueblos originarios,
mujeres y poblaciones rurales, esta sociedad y sus políticas públicas
los sujetos históricos de la educación
es
un límite también en la gestión social de la acción educativa
para población en estado de pobreza económica
ausencia de contacto en las comunidades
Los contextos, la inclusión y los derechos de los jóvenes
desigualdad social
Exclusión educativa
Condiciones de pobreza
Desigualdades entre ricos y pobres
exclusión de conocimiento
falta de escolarización como recurso para el trabajo y el desempleo
La emergencia de la juventud como sujeto de la EPJA: implicaciones y
problemáticas en el marco de los derechos humanos y los DESC
Derecho a la
educación
trabajo y la educación escolarizada
Mientras aumenta la edad de la población joven disminuye su participación
en la educación escolar
Derechos identitarios
Formulación de políticas, programas que alienten la contribución de jóvenes con una cultura
Eliminación de Todas las
Formas de Discriminación contra la Mujer
El derecho a una educación de calidad en EPJA
el ejercicio del derecho a la educación se encuentra
fuertemente condicionado, o claramente obstaculizado, por la desigualdad social
diseño y aplicación de las políticas
gubernamentales no han logrado la atención integral de estos grupos vulnerables
desarrollo integral del individuo que
vive en una sociedad jurídicamente organizada
pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su
dignidad
Los derechos humanos son prerrogativas inherentes a la naturaleza
fortalecer el respeto por los derechos humanos, el pluralismo ideológico,
las libertades fundamentales, la justicia y la paz
capacitación a todas las personas para que participen efectivamente en
una sociedad democrática y pluralista
promueva las actividades a favor del mantenimiento de la paz
Artículo 22. Derecho a la educación.
Practica de valores, artes, ciencias, trasmisión de enseñanza, interculturalidad, respeto a las culturas étnicas
Aprendizaje para toda la vida
obligación de garantizar una educación integral,
continua, pertinente y de calidad
Estimular el acceso a la educación superior
Los jóvenes tienen derecho a la educación.
educación sin exclusiones
Introducción
Educación básica de la EPJA
Formación indispensable para la vida
Políticas públicas de carácter compensatorio
Atender a las necesidades de las personas menos favorecidas
