Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EL DESENVOLUPAMENT SEXUAL - Coggle Diagram
EL DESENVOLUPAMENT SEXUAL
EL PROCÉS DE FORMACIÓ DE L'ÉSSER HUMÀ
la determinació del sexe del nou ésser
cormosoma 23- cromosoma sexual
dona XX
home XY
segons l'espermetozoide que fecundi serà XX o XY
22 dels 23 cromosomes enparellats d'elements semblants
a la sisena setmana comença el desenvolupament sexual
codi genètic: 46 cormosomes- 23 perells
desenvolupament sexual
processos psicològics:
desig i atracció sexual, plaer, amor, passió...
rols de gènere
identitat i orientació sexual
sexualitat psicològia, factors:
culturals
familiars
ambientals
...
GÈNERE I SEXE
diferències de sexe
diferències físiques i biològiques
sexe, determinat per naturalesa
diferències de gènere
basades en tradicions, valors i creences
no compartides per totes les cultures
categoria contruïda
diferenciació sexual i de gènere en la infància
a partir de 2 anys
assignar activitat i conductes segons sexe
classificar en categories les persones de l'entorn
assignar joguines, colors...
utilitzes paraules segons el sexe
preferències per joguines del seu gènere
als 3 anys, tendeixen
jugar a representar rols de gènere
relacionar-se amb companyies del mateix sexe
pocs mesos de vida apracien veus i cares masculines i femenines
als 4 anys, judicis formats sobre quin han de ser els seus jocs/joguines segons el sexe
ESTEREOTIPS I ROLS
generació i reproducció i rols de gènere
quan creixen es comporten de manera diferent, d'acord amb el gènere
es reprodueixen en les activitats, conductes o ocupacions
es planifiquen abans de néixer
es perpetuen en el procés de socialització
teories sobre l'adquisició d'estereotips i rols de gènere
socialització, factor determinat de le creació d'estereotips de gènere
aspectes biològics, facotrs primordials
semblança que es dóna entre cultures
arguments biològic-hormonal
TEORIES EXPLICATIVES
teories de l'aprenentatge social
càstigs i premis, exerceixen l'adquisició de conductes
teories cognitives
socialització després d'haver categoritzat l'home i la dona
teories psicoanalítiques
identificació amb la figura parental del mateix sexe
TEORIES PSICOANALÍTIQUES.S.FREUD
principis
atribució de la vida sexual des del primers dies de vida
sexualitat com a posicionament de la persona davant plaer
desenvolupament de la persona gira en voltant del seu desenvolupament sexual
fases evolutives
fase anal
entre 2 i 3 anys
control d'esfínters i lluita d'autonomia
fase fàl.lica
entre 3 i 5 anys
descobreix i explora els seus òrgans genitals
atracció per la diferència entre el seu sexe i l'oposat
fase oral
0-2 anys
satisfer necessitats orals
fase de lactància
entre 6 i 11 anys
interès sexual disminueix
paralització del deenvolupament sexual
fase genital
canvis hormonals
LES TEPROES DE L'APRENENTATGE SOCIAL.A.BANDURA
5 anys, han adquirit els conceptes home i dona
aprenen estereotips imitant els adults
primers anys de vida
reben refoços si la conducta és apropiada al rol de gènere
esqumes de rols, apresos
escola,família i iguals exerceixen una influència de transmissió de rols i estereotips
TEORIES COGNITIVES J.PIAGET I L.KOHLBERG
adquisició de constància de gènere. Fases
etiquetetge de gènere
estabilitat e gènere
consistèncis de gènere
s'elabora la teoria de l'esquema de gènere
defensa:
utilitzar la seva autopercepció de gènere per avaluar les conductes alienes
quan creixen, s'apropies la seva pròpia conducta segons la seva identitat de gènere
primer es construeix l'autopercepció i després les conductes de gènere