Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Tema 2 Punto 3. Ciencia, Conocimiento Científico - Coggle Diagram

- - - - Naturales
        
        Son las que se refieren a fenómenos de la naturaleza
      - Humanas o Sociales
        
        Su objeto son las relaciones de los seres humanos entre sí y sus resultados
- - - - Consiste en extraer conclusiones generales a partir de datos particulares. Va de lo particular a lo general.
        El científico observa que un acontecimiento se repite numerosas veces y concluye que esa propiedad es característica de ese tipo de individuos. (=se generaliza)
    - - Es fruto de la unión de los dos anteriores. Partiendo de la observación se formula una hipótesis y se generaliza. Se pasa a la contrastación de la hipótesis (vuelta a lo particular) si se confirma se formula la ley científica.
    - - Consiste en ir de lo general a lo particular. Se toma una ley universal, se pone en relación con un caso particular y se concluye con una explicación o predicción de un fenómeno. El objetivo es explicar hechos concretos.
    - - Desde el Renacimiento hasta nuestros días, la ciencia ha ganado prestigio y esto ha provocado que muchas disciplinas quieran ser reconocidas como científicas. Por ello surge la necesidad de establecer un criterio de demarcación. En esta línea se habla de verificación y de falsación.
        
        Verificación
        
        Comprobar, por medio de la experiencia, que lo que establece la teoría científica se cumple en todos los casos previstos por ella. Es evidente que esto no se puede cumplir al 100% la confirmación gradualmente creciente sería una alternativa razonable a los problemas de la verificación. De esta forma la ciencia sería un conocimiento no verdadero pero sí probablemente verdadero.
        
        Falsación
        
        Aunque no podemos verificar o confirmar las teorías científicas de forma indiscutible si
        es posible afirmar su falsedad de forma concluyente
- - - - Comunismo
        
        Los hallazgos
        de la ciencia son un producto de la colaboración social y son atribuidos a la comunidad
      - Desinterés
        
        Se busca el bienestar común
      - Universalismo
      - Escepticismo Organizado
- - - - La especialización se torna imprescindible. No hay separación entre técnico y obrero. Todavía no existen las máquinas que funcionen por sí mismas.
      - Edad Antigüa y Media
    - - Los inventos no son resultado de una búsqueda deliberada de
        soluciones sino fruto del azar. Las técnicas están cargadas de un halo mágico.
      - Prehistoria
    - - En el último estado de desarrollo de la técnica se produce un salto cualitativo como consecuencia de la cooperación entre ciencia y técnica. Hasta ese momento la ciencia era una actividad teórica nada práctica, al contrario que la técnica. De esta unión surgió la tecnología. La tecnología es el conjunto de procedimientos, maquinaria y recursos creado gracias a la aplicación práctica de los conocimientos científicos.
      - La técnica se extiende a todos los ámbitos de la vida. La especialización se agudiza al máximo. La invención y la innovación se convierten en el motor del desarrollo técnico. Se diferencia entre el técnico que inventa y planifica y el obrero que utiliza la técnica.
      - Edad Moderna y Contemporánea
  - - - Deshumanización del trabajo. La aparición de las máquinas provoca la reducción de puestos de trabajo al hacer superfluo el papel del trabajador en el proceso de producción y convertirlo en un auxiliar de ellas.
    - - Planteó que el desarrollo tecnológico supone un razonamiento que se limita a calcular los mejores medios para alcanzar un determinado fin, sin plantearse si este es objetivamente deseable.