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DISCAPACIDAD Y SUS FACTORES DE RIESGO Y PREVENCIÓN, FACTORES DE RIESGO Y…
DISCAPACIDAD Y SUS FACTORES DE RIESGO Y PREVENCIÓN
Prevención de Discapacidad
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Existen 3 niveles
Secundario:
El descubrimiento de una anomalía en el desarrollo, antes de manifestarse por completo. Esto se puede dar gracias a la intervención primaria.
Terciaria:
Se da cuando se ha identificado alguna discapacidad, en esta etapa el objetivo es evitar el deterioro del individuo y maximizar su desarrollo a nivel personal, social y laboral.
Primaria
Prevención de enfermedades
Integrar a personas con discapacidad al medio social
PROFESIONALES DEDICADOS A LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Asignación de roles y funciones de los profesionales para brindar atención adecuadamente respecto su disciplina:
psicólogo, médico, fisioterapeuta etc.
Respecto al campo de la discapacidad observamos la necesidad de aplicar conceptos multidisciplinarios o interdisciplinarios (Robles et al., 2008).
Entendemos el trabajo en equipo como el actuar de todos los ´participantes de un grupo u organización
Aumentan la probabilidad de ocasionar retrasos en el desarrollo si no se proporciona una intervención oportuna
Desde punto de vista de la psicología
Factores orgánicos.- Se dividen en prenatales, perinatales y posnatales.
Factores ambientales.-Aspectos sociofamiliares y medio ambientales.
Discapacidad:
La discapacidad envuelve una estrecha relación entre las circunstancias de salud, los factores personales y externos en los que vive la persona, es decir que dependerá de estos para que se pueda desenvolver de manera óptima o se sienta excluida en la sociedad
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A medida que la humanidad se ha ido desarrollando el concepto de discapacidad ha ido variando gracias a diferentes factores, esto ha permitido que existan métodos de prevención.
Los modelos no deficitarios se refieren a la evaluación de necesidades y la implementación de los recursos correspondientes. Su diagnóstico se centra en lo que los individuos pueden lograr, más que en lo que no pueden hacer
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FACTORES DE RIESGO Y ACCIONES DE PREVENSIÓN
Orgánicos
Factores Perinatales
Especifica patologías o traumatismos durante el parto
Factores Posnatales
Específica afecciones, alteración, o trastornos que se dieron después del embarazo
Factores Prenatales
Específica tipos de enfermedades, alteraciones, o traumatismos durante el embarazo :
Objetivo principal:
Reducir el daño, disminuir la frecuencia de la discapacidad y de los problemas relacionados y detener la aparición de la misma.
Ciencias biomédicas
Determinan las variables de origen, limitaciones y alteraciones biológicas producidas por eventos patógenos traumatismos, infecciones, etc.
Prevención primaria
-Vacunación contra enfermedades infecciosas
Control médico
Examen del desarrollo infantil
Prevención secundaria
Identificación precoz de anomalías biológicas
Tratamiento adecuado, detección de factores de riesgo
Implementación de programas
Comunicación del diagnóstico a la familia.
Supervisión de las reacciones de los padres
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Prevención terciaria
Tratamiento y seguimiento de los problemas
Preparación biológica del individuo para maximizar su aprendizaje y adaptación
Control de enfermedades crónicas.
Tratamientos farmacológicos
Ciencias psicológicas
Evaluación y determinación del nivel de alteraciones conductuales relacionadas con los trastornos biológicos.
Prevención secundaria
Recolectar información en relación de los conocimientos sobre el desarrollo y las diferentes necesidades educativas especiales.
Detección precoz del retraso en el desarrollo.
Identificación de ambientes inadecuados
Implementación de programas preventivos de estimulación precoz
Prevención terciaria
Creación de diferentes programas que ayudara a incrementar los distintos niveles de salud tanto psicológica, sociales y biológicas de la persona.
Aplicación de múltiples programas de intervención.
Diseño y aplicación de las técnicas y programas educativos de intervención.
Prevención Primaria
Evaluación e identificación de los factores de riesgo psicológicos y ambientales
Elaboración de programas y estrategias que faciliten las prescripciones médicas
Diseño y realización de programas de intervención de psicoprofilaxis obstétrica
Evaluación psicológica dirigida a identificar factores que alteren la salud de la mujer
Evaluación y entrenamiento de las habilidades básicas del cuidado infantil
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Ciencias Sociales
Se encarga de evaluar los diferentes tipos de condiciones que son: culturales, educacionales, medioambientales y personales determinadas como factores de riesgos sociales.
Prevención secundaria
Rastreo precoz de niños de alto riesgo (tipo ambiental).
Asistir y realizarse los servicios oportunos para su diagnóstico y posible tratamiento.
Prevención primaria
Evaluar el ambiente socioeconómico familiar.
Colaboración en los programas de psicoprofilaxis obstétrica.
Prevención terciaria
Investigar los recursos económicos, institucionales y culturales que permitan fomentar programas psicológicos y biomédicos necesarios.
Participación de la comunidad o de los diferentes sectores.
Ambientales
Sociofamiliares
Bajos ingresos económicos, rechazo social de la familia, abuso, maltrato o descuido del niño.
Medioambientales
Ausencia o inadecuación de materiales lúdicos, Carencia o limitación de apoyos médicos.
