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Scénario Pédagogique, Pourquoi?, Comment? - Coggle Diagram
Scénario Pédagogique
Modules
Séquences
Séances
Activités
Les 7 UA
Identifier les compétences à acquérir
Rédiger une progression pédagogique
Identifier les éléments de contextes de la formation
Analyser une demande informelle de formation
Identifier les clefs de la posture professionnelle
Définir les objectifs de la formation
S'approprier le cadre règlementaire et contractuel de la formation
1- Démarche
(intention pédagogique)
2- Méthodes
Inductives (explication issue d'un fait)
Expérientielle
Active
Déductives (explication issue d'une cause)
Affirmative
Interrogative
3- Techniques
Quizz
Tests
Etc
Démonstrations
Exposés
Enquêtes
4- Outils
Audios
Vidéos
Cartes mentales
Plateformes diverses
5- Objectifs Pédagogiques Opérationnels
Objectifs visés (être capable de...)
Référentiel de formation
Caractéristiques des apprenants
Domaine de taxonomie
4 more items...
Sceencasts
Travail collaboratif
Intention du formateur (ce que je veux que le stagiaire apprenne)
Progression Pédagogique
(phasage)
Situer la séance dans la séquence
Décrire le déroulé de la séance
Contextualiser la séance
Animer la séquence
synthétiser
Evaluer
Améliorer
Taxonomie de Bloom
Alignement pédagogique
Distanciel
Blended
Présentiel
Méthodes
Inductive (le savoir vient de l'extérieur, il est issu d'un fait)
Expérientielle
Active
Déductives (le savoir émane du formateur ou de l'apprenant)
Intérogative
Affirmative
Pourquoi?
1- Finalité (relève de l'idée)
2- But (relève de l'intention)
3- Objectif (relève de l'action)
Comment?
1- Objectif (relève de l'action)
2- But (relève de l'intention)
3- Finalité (relève de l'idée)