Современные образовательные технологии
Классификация ( по Г.К.Селевко)
по философской основе (научные, гуманистические..)
по ориентации на личность (информационные, эвристические...)
по уровню применения (общепедагогические, частнометодические...)
по организационным формам (групповые, индивидуальные...)
по характеру содержания и структуры (обучающие, воспитательные...)
Метод проектов (способ ❓ достижения цели через детальную разработку проблемы, которая должна завершиться реальным практическим результатом)Дополнительная информация
Игровые технологии(это заданная ❓ ситуация, в основе которой лежит социальный опыт. Поместив человека в определенные обстоятельства, получается развивать в нем новые не свойственные ему качества, и прививать контроль над своим поведением.)
Дополнительная информация
Предметные
Обучение в сотрудничестве (технология ❓ обучения, построенная на совместном обсуждении проблемы, принятии решения.)Дополнительная информация
Деловая игра
Этапы деловой игры
Классификация деловых игр
по оценке деятельности
по времени проведения
по цели (обучающие, поисковые..)
по конечному результату(жесткие, свободные..)
Основной
Заключительный, оценивание
Подготовительный
Важное правило: каждый этап работы над проектом должен иметь свой конкретный продукт
