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CONSTRUCTIVISMO, En este enfoque del aprendizaje y de la enseñanza, el…
CONSTRUCTIVISMO
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Concibe al conocimiento como algo que se construye, algo que cada individuo elabora a través de un proceso de aprendizaje.
Es una teoría del aprendizaje que se basa en el supuesto de que los seres humanos construyen su propia concepción de la realidad y del mundo en que viven
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En este enfoque del aprendizaje y de la enseñanza, el profesor debe llevar a cabo funciones de:
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Es un proceso activo de elaboración de significados. No es un proceso pasivo y receptivo, sino que consiste más bien en la habilidad para llevar a cabo una tarea cognoscitiva complicada que requiere la utilización y la aplicación de conocimientos para resolver problemas de significado.
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No es otra cosa que la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con un compañero más capaz” (Vygotski, 1979).
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compartir percepciones, intercambiar información y solucionar problemas colectivamente
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